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期刊信息/Journal information
信息系统工程
信息系统工程

月刊

1001-2362

ise28354172@yahoo.com.cn

022-28354172

300201

天津市河西区友谊路39号

信息系统工程/Journal China CIO News
查看更多>>《信息系统工程》为科技类月刊,国内外公开发行,由天津市发展和改革委员会主管、天津市信息中心主办、国家信息中心及各省市信息中心全力支持的国家经济信息系统系列期刊。本刊以信息化管理为核心内容,以信息技术的前瞻性、实用性、创新性为特色,面向信息系统管理和网络管理人员。自1988年创刊以来,已拥有众多国内外读者并获得业内人士的关注与好评。她已经成为我国重大信息工程建设的参谋、展示系统集成技术的窗口、交流我国信息化进程的园地、沟通国内外信息产业的桥梁。经中国科学文献计量评价研究中心和中国学术期刊(光盘版)编委会认定,《信息系统工程》杂志成为“中国期刊全文数据库全文收录期刊”和“中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊”,并由“中国期刊网”和《中国学术期刊(光盘版)》全文收录。同时,也被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录。《信息系统工程》重点报道我国国民经济和社会信息化建设的方针、政策,交流信息系统建设的规划、方案和成果,介绍信息技术和应用的实例和经验,基本形成了信息技术多层次、多领域、多内容汇集一刊的特点,得到全国各级信息化领导和社会各界的充分肯定与好评。愿《信息系统工程》成为广大读者的益友、成为中国CIO制订并执行IT战略的助手,让我们共同为中国的信息化事业做出更大的贡献。
正式出版
收录年代

    虚拟现实技术在地理教学中的应用与研究

    吕宇豪许强沈凯青
    155-158页
    查看更多>>摘要:随着教育信息化时代的到来,虚拟现实技术在教育领域的应用研究正在不断增多.为弥补传统地理教学中存在的问题,在高校地理教学中提升虚拟现实技术,可以有效提高地理教学环境,使地理环境在虚拟现实环境中得到充分展示.对VR技术在地理教学中的运用进行了阐述,讨论了虚拟现实技术在地理教学中的优势,通过问卷调查虚拟现实技术在地理教学中的可行性,并以地理科学类专业课程为例,揭示利用虚拟现实技术开展实践教学活动的应用价值及意义.

    地理教学虚拟现实技术地理实践

    基于模块化教学的"微机系统与接口技术"教学设计研究

    陈世超李鑫
    159-162页
    查看更多>>摘要:在"新工科"背景下,"微机系统与接口技术"作为电子通信专业的核心课程,其教学不仅要求学生掌握扎实的专业基础知识,同时要能够运用专业知识解决实际生活中的复杂工程问题.首先阐述了传统课堂教学中普遍存在的问题,其次结合课程目标提出了课程的模块化教学设计方案,按照"自上而下、化整为零"的原则,将晦涩难懂的知识点进行逐步划分后依次突破,最后通过综合课程设计再将知识点进行串联.这种教学方法既可以提高学生的学习兴趣,同时有利于培养学生解决问题的能力和科学探索精神.

    微机系统与接口技术模块化教学教学设计

    大数据背景下的计算机教学方法创新与实践探索

    古丽君
    163-166页
    查看更多>>摘要:大数据时代,计算机教学方法的创新与实践探索显得尤为重要.首先阐述了计算机教学方法创新的必要性,指出在大数据背景下,传统教学方法已无法满足现代教育的需求,亟须通过创新来提升教学质量和效率.接着,详细探讨了个性化教学策略的制定与实施、混合式教学模式的构建与优化、协作式学习环境的营造与提升以及数据驱动的持续改进与创新等四大策略.通过实施这些策略,有望提升学生的学习兴趣和效果,培养出更多具备创新精神和实践能力的计算机人才.

    计算机教学大数据背景教学方法创新

    乡村振兴背景下探究室内设计教学中清远养老智能家居民宿的设计与实践

    刘茂大
    167-169页
    查看更多>>摘要:随着乡村振兴战略的深入推进,养老民宿作为一个重要的市场角色,正逐渐引起社会各界的广泛关注.特别是在广东省的清远市,养老民宿的开发和设计已经成为一项重要乡村振兴的载体.以乡村振兴背景下的清远养老民宿设计为切入点,探讨养老民宿在乡村振兴中的作用、市场需求以及清远市的地理和文化背景,以及清远养老民宿的地域文化特征和其室内设计原则,并以此为指导进行具体的设计实践.探索了养老民宿设计在室内设计教学中的应用,并基于清远养老民宿案例进行教学实践,提出了对室内设计教学方法的改革与创新思考.

    室内设计教学清远养老民宿智能家居设计与实践

    高职院校传媒类专业线上线下混合式教学模式改革研究

    许一格
    170-173页
    查看更多>>摘要:在互联网迅速发展的形势下,对高职院校学生的教育应该改变传统的教育模式,依托网络教育资源促进和深化线上线下混合式教学.以传媒类专业的"视频编辑与制作"课程为例,利用线上线下混合的教学模式,通过网络教育与传统教育相结合,在课前、课中、课后三个阶段以案例观赏和学生实操培养学生技能为核心,带领学生掌握多类视频的制作和剪辑流程,改变传统课堂教学效率,增强学生的自我学习意识,完成教学任务,全面提高高职院校的传媒类专业教学水平,为社会发展输送高水平的人才.

    高职院校混合式教学传媒类专业视频剪辑与制作

    人工智能背景下高校多场景融合教学探索与应用——以创新创业理论与实践课程为例

    庄佳陆庆玲江一山崔源...
    174-176页
    查看更多>>摘要:在当今社会,创新与创业已成为推动经济发展的重要力量,而高校作为人才培养的主阵地,承担着培养具备创新精神和创业能力人才的重要任务.通过分析人工智能在高校创新创业理论与实践课程中的多场景融合教学应用,探索其在促进学生创新思维、实践与理论结合、提高就业市场适应性.指出了在这一过程中遇到的问题,如技术接入障碍、学生技能差异、教学内容更新缓慢、数据安全性不足,并提出相应的对策,建议加强技术培训、提供个性化学习支持、及时更新教材、加强数据安全管理,以期为高校创新创业教育提供实际可行的建议.

    人工智能高校多场景融合教学创新创业理论与实践课程

    四部门实施支持科技创新专项担保计划

    《科技日报》报社
    封3页

    2024世界智能产业博览会掠影

    刘赢
    封4页

    量子计算应尽快"走出"实验室

    《科技日报》报社
    封3页

    中国云计算"出征"巴黎奥运会近七成直播信号"云"上全球分发

    《科技日报》报社
    封2页