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期刊信息/Journal information
新校园（中旬刊）
新校园（中旬刊）

李珂(兼）

月刊

1672-7711

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新校园（中旬刊）/Journal New Campus
查看更多>>《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
正式出版
收录年代

    浅谈微课在英语教学中的应用

    韩曰震陈军锋
    58页
    查看更多>>摘要：新课改对当前的教育模式不断提出新的要求,教师在教学过程中要不断改进自己的教学方法,以提高教学效率.英语一直是学生学习的难点和教师教学的重点.随着信息时代的到来,人们也进入了"微"时代,教学中也开始使用微课进行教学,帮助学生随时随地学习、回顾教学中的重难点.

    微课英语教学应用

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    浅谈以实验为基础的化学课堂教学

    黄智腾
    59页
    查看更多>>摘要：化学是一门重要的基础学科,和实验密不可分.本文主要针对初中化学实验活动展开研究,以激发学生的学习兴趣,提高初中化学课堂教学效率.

    实验初中化学教学有效性学习兴趣

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    初中物理实验教学中学生创新思维能力的培养

    李德江
    60页
    查看更多>>摘要：随着经济的不断发展,社会各个方面也在不断进步,很多领域都在积极地进行改革以寻求新的发展机会,教育领域也是如此.创新对于新时期的教育来说,是十分重要的助力,所以在初中阶段的物理教学当中,教师必须要掌握各种基本的教学原则,坚持以人为本,注重提高学生的综合素质.此外,教师应该注意到传统教学方式的弊端,摒弃过去教学方式的弱点,创新教学模式,让学生也能够从教学模式的创新当中培养自己的创新思维能力.

    初中物理创新思维措施

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    初中音乐教学对学生鉴赏能力的培养

    李秀娟
    61页
    查看更多>>摘要：初中学生面临着繁重的学习任务,教师在教学的过程中也往往以提高学生的学习成绩为主要目标.在新课改的背景下,促进学生综合素质的提高成为教育教学的主要要求.而在初中音乐教学中,培养学生的鉴赏能力则是美育的组成部分.本文主要通过对学生音乐鉴赏能力的培养,以推动初中音乐教学的改革和发展.

    初中音乐教学鉴赏能力培养

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    关于高中物理教学中培养学生创造性思维的思考

    李志显
    62页
    查看更多>>摘要：新课标强调培养学生的创造性思维,高中物理教师需要在课堂教学中有意识地对学生进行创造性思维的培养,树立学生的创新意识.本文就具体实例谈谈如何在高中物理教学中培养学生的创造性思维.

    高中物理创造性思维措施

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    多元文化背景下的小学音乐教学研究

    沈玉琦
    63页
    查看更多>>摘要：随着经济社会的发展,人们的生活发生了翻天覆地的变化.国际交流的增多以及互联网的发展,使得不同的文化得以碰撞和交流,对教育产生了新的影响.本文主要从多元文化角度对当前小学音乐教学进行分析,以激发学生的学习兴趣,提高音乐课堂的教学效率.

    多元文化小学音乐教学研究

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    浅析初中语文教学中的多元化教学方法

    唐菁
    64页
    查看更多>>摘要：初中阶段的语文教学既要承接小学语文教学,又要为学生高中阶段的学习奠定良好的基础.新课改的背景下,要求初中语文教学培养学生的综合素质,提高学生的学习技能.随着当前科学技术的发展,教学的方法也呈现出多元化的趋势.本文主要研究如何在初中语文教学中应用多元化的教学方法提高教学效率,以期为初中语文教学提供参考意见.

    初中语文多元化教学方法学习兴趣

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    浅析高中英语教学中如何发挥学生的主体作用

    王冬丽
    65页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推行,教师的教学也要与时俱进,不断改进教学方法.英语是高中教育阶段的重要学科,以往教师在教学的过程中多采用传统的教学方法,教师在课堂中占据主导地位,学生学习过于被动.在高中英语学习的过程中,不能发挥学生的主体作用,很容易使学生失去学习的兴趣,进而导致英语课堂教学效率低下.

    高中英语学生主体地位

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    浅析新媒体对小学语文教学的作用

    王海霞
    66页
    查看更多>>摘要：新媒体技术应用于当前的教学过程中,能够丰富课堂教学内容,以新颖的形式吸引学生的注意力,提高课堂教学效率.本文主要分析新媒体对小学语文教学的作用,为小学语文教学的研究提供相关的参考.

    新媒体小学语文教学作用

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    初中体育篮球教学现状及游戏化教学的策略

    杨燕琼
    67页
    查看更多>>摘要：体育教学是基础教育阶段的重要科目,在提高学生身体素质上起着十分重要的作用.篮球运动对学生的身体锻炼十分有益,能够促进学生身心健康发展.而当前初中体育篮球教学的模式过于死板,初中生又活泼好动,不喜欢呆板的课堂教学,导致初中体育篮球教学效果不够显著.本文对初中篮球教学现状进行分析,提出游戏化教学的策略,以改善教学方法,提高教学效率.

    初中体育篮球教学游戏化教学

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