期刊,新校园（中旬刊） 2018年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新校园（中旬刊）

主　　编：李珂(兼）

出版周期：月刊

国际刊号：1672-7711

电子邮箱：xxyzzsxx@163.com

电　　话：0531-82591985 82591992

邮政编码：250002

地　　址：山东省济南市英雄山路189号山东新华传媒大厦6楼

新校园（中旬刊）/Journal New Campus

查看更多>>《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。

正式出版

收录年代

高中信息技术课程教学中微课资源的设计与应用

张武

128页

查看更多>>摘要：本文结合高中信息技术课程教学内容,重点从课前情境导入、"微课"制作、同课异构活动开展等方面具体分析微课资源在高中信息技术课程教学中的设计应用,旨在进一步提升高中信息技术课程教学成效,促进学生的信息技术课程学习.

关键词：

高中信息技术课程微课资源设计应用

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基于关键词教学法的高中生史料实证素养的培养策略——以人民版"古代中国的农业经济"为例

赵斌

129-130页

查看更多>>摘要：高中历史教学运用"关键词教学法",能够培养学生在真实、可靠的史料基础上得出历史结论和评判的能力和品质,引导学生养成"史料实证"素养.在这一过程中,引导学生自主搜集史料是史料实证素养培养的基础.启发学生从史料中提取有效信息、形成简明的历史叙述,进而表述历史认识,是史料实证素养培养的目标.启发学生通过辨析史料和认知史料作者的意图,甄别史料真伪、判明史料价值,使学生树立实证和理性态度,是史料实证素养培养的关键.

关键词：

教学法历史学科史料实证素养

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以兴趣引领灵动高效的语文课堂

周晓颜

131页

查看更多>>摘要：要想使语文课堂灵动高效,可以根据学生的年龄特点,采用多种教学方法来提高学生的学习兴趣,突破教学重点、难点,使学生在喜闻乐见的教学活动中快乐学习.正如新课程标准中所说:学生在阅读教学中学到了知识,得到了美的享受,表现了自我,获得了成功,就一定会感受到阅读的乐趣,就一定会更喜欢语文学习.

关键词：

兴趣语文课堂高效

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小学语文教学生活化的策略研究

田双

132页

查看更多>>摘要：小学语文生活化教学在小学语文教学中被广泛应用.笔者结合自身的教学经验,就语文教学生活化进行了详细研究,并形成了有效策略,以期为广大教师提供帮助.

关键词：

小学语文生活化教学有效策略

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小学美术课堂"四总六具"教学向导

马春梅

133页

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小学生语文语感能力培养之我见

辛小红

134页

查看更多>>摘要：语文语感,就是对语文语言知觉、领悟能力的把握,它是语文教学的核心,也是语文教学的出发点和回归点.因此,小学语文教师在教学中有必要加强对学生语感的培养.

关键词：

小学语文语感培养语文教学

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关于北师大版数学教材中两个顺序问题的分析

何祖雯

135页

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培养小学生英语核心素养之我见

杜英玮

136页

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初中数学教学中学生创新能力的培养策略

辛丰

137页

查看更多>>摘要：随着我国新课改的有效落实,教学重点逐渐放在培养学生的综合能力方面,尤其是培养学生的创新能力.数学教师应顺应时代的发展,在开展数学教学活动的时候营造多样化的教学情境,在这种教学情境中才能潜移默化地培养学生的创新能力,使学生在自我探索的时候挖掘自己的潜力.

关键词：

初中数学创新能力策略

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新课标下高中地理课堂教学探究

李清翠

138页

查看更多>>摘要：课堂导入是一节课的开始,一堂课的精彩与否,课堂导入起到先入为主的作用.合作探究作为一种富有创新意识和良好的时效性的教学模式已被广泛运用到高中地理课堂教学中.本文以"棉花微专题"一课为案例,对新课标下高中地理课堂教学进行探究.

关键词：

课堂教学课堂导入合作探究

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