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期刊信息/Journal information
新校园（中旬刊）
新校园（中旬刊）

李珂(兼）

月刊

1672-7711

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0531-82591985 82591992

250002

山东省济南市英雄山路189号山东新华传媒大厦6楼

新校园（中旬刊）/Journal New Campus
查看更多>>《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
正式出版
收录年代

    高中地理教学中学生学习兴趣的培养浅析

    邓晓娇
    77页
    查看更多>>摘要：高中阶段,学生对事物有了新的认识.虽然在初中就开始接触地理课,但是并没有深入了解,高中地理作为重点科目,需要学生重视.本文主要论述了培养学生学习兴趣的方法,以期为地理教学改革提供参考.

    高中地理学习兴趣措施

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    科学教学的点滴体会

    陆敬球
    78页
    查看更多>>摘要：小学科学课改以来,教师的观念逐渐更新,角色在悄悄变化,学生的主体地位更加突出,任课教师要合理地选用教学方法和教学手段,科学地设计教学过程,使学生的知识、兴趣、能力有机地结合起来,使科学教学实现一举多得的教学效果.

    科学教学知识储备教师素养

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    浅谈翻转课堂的有效性

    岳琳
    79页
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    新课程背景下的数学教学方法探讨

    刘树强
    80页
    查看更多>>摘要：在当前中学教育阶段,数学是十分重要的一门学科,在整个课程教学体系中占有重要地位.在新课程改革背景下,为使数学教学取得更加理想的效果,教师应掌握科学合理的教学方法,使课堂教学更加符合实际需求,从而得到更好的教学效果,促进数学教学更好地发展.

    新课程数学教学教学方法

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    如何在英语教学中培养学生的语感

    钟彩红
    81页
    查看更多>>摘要：在英语教学中培养学生的语感,有利于提升学生的英语学习能力,对培养学生的英语学科素养具有重要作用.本文从营造良好的教学环境、注重朗读和背诵教材、加强听力训练和鼓励课堂交流四个方面论述了在英语教学中培养学生语感的有效方法,以期为相关人士提供借鉴和参考.

    英语教学英语语感措施

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    小学语文微课教学设计浅析

    刘新蕾杨惠娟
    82页
    查看更多>>摘要：随着教育教学制度的不断发展,国家提出素质教育理念,教师不仅要提高学生的学习成绩,还使学生的综合素质得到提升.在新时期小学语文课堂教学中,教师需改变传统的教学模式,运用微课方法对学生进行语文教学,以调动学生的学习兴趣.本文对小学语文微课教学的特点与教学设计进行深入分析,以期使小学语文教学得到更好的发展,课堂教学效果呈现更积极的发展趋势.

    小学语文微课教学设计

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    关注学生个性差异的教学策略研究

    张亚东
    83页
    查看更多>>摘要：由于遗传、社会环境及后天教育等因素的影响,学生之间的个性差异是客观存在的,相近年龄段的学生心理上有共同性的同时,也存在差异.在教学中,根据学生之间的差异实施差异教育,使每位学生都能得到全面发展,才是有效教学,才能体现教育公平.

    小学语文个性差异教学策略

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    中职学校篮球课内外一体化教学模式的有效实施

    陈灿
    84页
    查看更多>>摘要：中职学校篮球课内外一体化教学是拓展体育教学功能、满足学生日益增长的体育需求的需要.本文从课堂教学与课外辅导一体化、教学课时分配课内与课外一体化、考核机制课内与课外一体化等方面探索课内外一体化教学开展的有效路径.

    中职学校课内外一体化教学模式篮球课

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    物理教学中培养学生科学思维能力的有效策略

    阮思美
    85页
    查看更多>>摘要：物理是有效培养学生科学思维能力的学科之一.科学思维的培养有助于提升学生学习的效率和可持续性.本文阐述了科学思维能力的具体内涵,对物理学科中包含的科学思维进行了划分,并在此基础上提出了培养学生科学思维能力的可行性策略.

    物理教学科学思维培养策略

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    浅析游戏教学法在中学体育教学中应用的策略

    王余
    86页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的改革,游戏教学法越来越受到教育工作者的重视,这是因为游戏教学具有较强的趣味性与教育性,对于提升教学效率是非常重要的.本文从中学体育教学的角度出发,分析了游戏教学法的概念与特点,并就如何在中学体育教学中应用游戏教学法进行了探讨.

    游戏教学法中学体育策略

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