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期刊信息/Journal information
新校园（中旬刊）
新校园（中旬刊）

李珂(兼）

月刊

1672-7711

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新校园（中旬刊）/Journal New Campus
查看更多>>《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
正式出版
收录年代

    合作学习在初中英语教学中的应用研究

    时维基
    30页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中,存在着一个不可忽视的重要问题,就是教育方法、教育手段不灵活,不符合素质教育的要求,教学内容绕着应试目标来进行选择,在学生思维能力和创新能力的培养上有所缺失.为了解决这些问题,本文提出小组合作学习的概念.

    初中英语小组合作学习应用

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    也谈数学核心素养的培养

    章蕾
    31页
    查看更多>>摘要：自2016年以来,"核心素养"一词跃升为教育界的热门词而备受关注,成为大家眼中基础改革的核心.与此同时,数学核心素养受到了极大的关注.作为一名一线教师,如何理解数学核心素养,又如何在自己的课堂中培养学生的核心素养呢?这一问题值得数学教师深思.笔者认为,教师对学生数学核心素养的培养应当贯穿于教学的全过程,大体可从课前的教学设计、课中的教学过程、课后的教学评价三大方面展开.

    核心素养数学教学培养措施

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    微课在中职计算机教学中的应用探析

    杨曦
    32页
    查看更多>>摘要：近年来,信息化和互联网技术的不断发展与成熟,使微课逐渐成为一种新型的、有效的教学方法.传统的计算机教学中教学效果并不好,只有部分学生会对计算机课程感兴趣.加快微课等新的教学方法的运用,对于提高计算机教学效率起着重要的作用.

    中职教育微课计算机课程应用

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    浅析小学体育教学中学生核心素养的培养

    王玉林
    33页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断推进,学生的综合素质培养受到了社会各界的重视.《中国学生发展核心素养》的发布,给教育教学带来了全新的挑战.身体是革命的本钱,因此,让学生掌握基本的体育知识,提升他们的身体素质就变得相当重要了.笔者结合教学实践,简要阐述如何在小学体育教学中发展学生的核心素养.

    小学体育教学核心素养措施

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    小学体育教学培养学生抗挫力探究

    朱小庆
    34页
    查看更多>>摘要：在全面深化教学改革的今天,小学生抗挫力的培养再度被提上议事日程,成为事关小学生心理和身体健康的重大课题.抗挫力的培养对于学生今后的发展有着重要作用.在小学体育教学中,学生会面临相当多的问题,而只有培养学生的意志力,强化学生的身体锻炼,才能攻克体育教学中的难题,进而提高学生的抗挫力.

    抗挫力小学体育教学体育素质

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    论激励教育在小学语文教学中的应用

    傅虹霞
    35页
    查看更多>>摘要：激励教育在小学语文教学中有着极其重要的作用,能够有效地增进学生学习的积极性,提高课堂教学效率.因此,本文就激励教育在小学语文教学中的应用进行浅显的论述.

    激励教育小学语文教学应用

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    小学数学课堂教学中提升学生实践操作能力的对策

    李建国
    36页
    查看更多>>摘要：随着素质教育理念的深入,小学数学教师在教学活动中也更加关注学生综合素质的培养,希望借助教学理念的创新和教学方法的调整促进学生数学学习能力的提升,为学生更好地学习数学知识创造条件.笔者将学生实践操作能力的培养作为主要内容,并提出了有效提升学生实践操作能力的建议,希望能够为小学数学教学改革提供相应的理论指导.

    小学数学课堂教学实践能力

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    浅谈小学语文个性化教学

    李丹
    37页
    查看更多>>摘要：为推进新课程改革的实施,教育部门对小学语文教学提出了新的要求.教师应关注学生的个性发展,挖掘学生潜质,引导学生依据自身优势实现个性化发展.教师应从小学语文综合教学情况出发,全面分析语文教学内容与学科结构,以小学生学习发展的规律与个体差异为依托,开展个性化教学,促进学生全面发展.

    小学语文个性化教学有效措施

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    新课改背景下高中数学高效课堂的构建

    姜广瑞
    38页
    查看更多>>摘要：新课程改革的全面推进,要求改变学校现有的教学模式,要求教师在不增加教学时长的情况下增加教学内容,提高课堂教学效率.在这样的大背景下,如何构建高效课堂就成了当前教师要研究的重大课题.本文将针对高中数学高效课堂建设中存在的问题,提出构建高效课堂的策略.

    高效课堂高中数学策略

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    初中数学分层教学研究

    常小霞
    39页
    查看更多>>摘要：数学是人类思维的表达形式,数学反映了人们积极进取的意志、缜密周详的推理及对完美境界的追求.学好初中数学,就为所有的理科学习打下了良好的基础.现代化教育对数学教学的要求越来越高,如何使学生学好数学是教育所面临的问题之一.本文对初中数学分层教学方式进行浅析,以期提高数学教学质量.

    初中数学分层教学因"层"施教

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