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新校园（下旬刊）
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新校园（下旬刊）/Journal XIN XIAO YUAN
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    辩论式教学在高中生物教学中的应用

    李建荣
    63页
    查看更多>>摘要：高中生物辩论式教学是针对传统生物教学的弊端而提出的一种教学模式,其通过对学生辩论的指导而进行问题探究和观点切磋.这一教学方式能够有效提升生物教学效能.本文对高中生物辩论式教学进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴.

    高中生物辩论式教学

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    小学数学教学中存在的问题与对策研究

    唐进东
    64页
    查看更多>>摘要：在当前小学数学教学中还存在着教学目标有待明确,学生思维与视野有待提升,教学方式有待改进等问题.本文笔者将结合自身的教学经验,就小学数学教学中存在的问题及其对策进行研究.

    小学数学存在问题解决对策

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    情境与情感结合教学模式在高中历史教学中的应用

    欧阳娜
    65页
    查看更多>>摘要：新课改背景下,高中历史教育面临着机遇和挑战.本文提出将情感教育与情境教学相结合,引入历史教学过程中,从而培养学生对历史学习的兴趣,提高学习效率.

    高中历史教学情境教学情感教育

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    浅谈情感教育在中职英语教学中的应用

    王继芬
    66页
    查看更多>>摘要：基于中职英语现状,英语教学迫切需要融入情感教育.本文主要根据英语教学实际,提出情感教育在中职英语教学中的具体应用方式,以资借鉴.

    情感教育中职英语教学

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    信息技术教学中教材的创新应用

    谭保鸿
    67页
    查看更多>>摘要：本文分别从教材的创新和拓展、信息技术教学与新技术的紧密结合应用、信息技术教学与其他学科的紧密融合三个方面探讨信息技术教学中教材的创新应用,具有一定借鉴价值.

    信息技术教材创新课程整合

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    高中信息技术利用Moodle平台开展教学评价的策略

    李果煜
    68页
    查看更多>>摘要：本文对高中信息技术教学过程中使用Moodle网络教育平台开展教学评价的策略进行研究,以期对学生综合素质发展起到积极的促进作用.

    高中信息技术Moodle平台教学评价

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    以数形结合思想为指导提高高中数学教学水平

    路玲
    69页
    查看更多>>摘要：数学教学中通过采用数形结合的方法,能帮助学生更好地理解数学问题,提升学生解答问题的能力.本文结合高中数学知识,分析数形结合思想指导下的数学教学的策略.

    数形结合高中数学教学

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    高中数学教学中的误区及对策

    陈艳
    70页
    查看更多>>摘要：对于大多数高中学生而言,高中数学的学习过程比较枯燥.本文就教师如何有效激发学生学习数学的兴趣,走出教学误区,创新教学方法,实现师生双赢展开相关论述.

    高中数学教学误区应对措施

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    对以职业能力为导向的英语课程建设路径的思考

    农柠宁
    71页
    查看更多>>摘要：在新形势下,高职英语教育必须要探索出一条以应用为主、以职业能力为导向的课程建设之路,从而培养出更加符合市场需求的综合应用型人才.

    职业能力英语课程建设

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    谈初中化学课堂教学有效性的策略

    蒋永平
    72页
    查看更多>>摘要：实施课堂教学改革,提高课堂教学的有效性,是课程改革的根本.本文从关注学生,注重课堂教学,讲究方法等方面阐述了初中化学课堂教学有效性的策略.

    课堂教学有效性初中化学

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