期刊,信息与电脑 2024年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

信息与电脑

主　　编：苏建东

出版周期：月刊

国际刊号：1003-9767

电子邮箱：info@chinacc.com

电　　话：010-64017511 64016711

邮政编码：100009

地　　址：北京市东城区北河沿大街79号

信息与电脑/Journal China Computer & Communication

查看更多>>本刊面向流通领域信息化，目标读者为商场、超市、连锁专卖店、餐饮酒楼、宾馆的信息化决策者、部门主管、宣传信息化手段如何在上述领域的应用，如何提高经营水平等。

正式出版

收录年代

基于大数据技术的高职院校信息技术课程教学过程评价系统的设计

姜家琴黄和尧罗翔曦王涛...

230-232页

查看更多>>摘要：在高职院校教育领域,信息技术课程的教学质量直接影响学生的技术能力和就业前景.随着大数据技术的发展,利用这一技术对教学过程进行评价成为可能.文章简要介绍如何设计基于大数据技术的高职院校信息技术课程教学过程评价系统,包括评价系统教学目标设定、系统架构设计、界面布局设计,并介绍如何实现系统功能,包括数据收集与处理、分析与评价.

关键词：

教学过程高职院校信息技术使用体验

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维普
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查看更多>>摘要：聊天生成预训练转换器(Chat Generative Pre-trained Transformer,ChatGPT)是一种基于大型语言模型的工具,能够模拟人类写作过程,提供即时反馈和创意激励.ChatGPT的出现革新了教学方法和学生学习方式.文章首先分析ChatGPT对学生写作思维的影响,然后设计基于ChatGPT的学生写作思维训练系统,并对该系统进行测试.结果表明,该系统响应时间较短、用户满意度和准确性较高、稳定性较强.

关键词：

写作思维课程设计师生互动

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统一身份认证技术在高校数字化校园中的应用

田永晔王晶晶

236-238页

查看更多>>摘要：常规的高校数字化校园身份认证技术利用最低有效位生成隐藏矩阵,需要多用户完成,导致其信息隐藏容量不足,因此需要提出一个新的高校数字化校园身份认证技术.先建立统一身份数据库,根据数据库设定身份认证目标逻辑指令,再构建循环认证模式,最后生成高校数字化校园身份认证.实验结果表明,设计的高校数字化校园身份认证技术安全性较高,认证效果较好,可以有效地抵御众多已知的安全威胁,具有一定的应用价值.

关键词：

统一身份认证技术高校数字化校园数据库

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虚拟桌面技术在多媒体实验室中的应用研究

刘丹丹林业翔

239-241页

查看更多>>摘要：合理使用虚拟桌面技术已经成为推进实验室建设进程的重要方法.文章以虚拟桌面技术概述以及高校多媒体实验室现状为切入点,以某师范大学为例,详细探究虚拟桌面技术在高校多媒体实验室中的具体应用,以期为高校开展多媒体实验室建设工作提供参考.

关键词：

虚拟桌面技术多媒体实验室高校

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物联网技术在高中信息技术课程中的应用

苗莉俪

242-244页

查看更多>>摘要：随着信息技术的迅速发展,物联网作为一种新兴技术,已成为信息科学领域的重要组成部分.文章首先介绍了物联网技术的基本概念和特点,其次分析了将物联网技术融入高中信息技术课程的必要性和可行性,再次分析了物联网技术在提高学生能力方面的应用,最后提出了一些实施物联网教学的建议,旨在为高中信息技术教育的改革和发展提供参考.

关键词：

物联网技术高中信息技术课程

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基于数据仓库的网络成人教育教学系统设计

刘刚

245-247页

查看更多>>摘要：传统的网络成人教育教学系统的教学资源更新效率低.因此,提出基于数据仓库的网络成人教育教学系统设计.在系统的硬件设计上,分别对存储器、中央处理器以及输入设备和输出设备进行设计.在系统的软件设计上,基于数据仓库设计教学环境,再设计数据传输机制,从而保证数据传输质量,最后设计教学功能模块.测试结果表明,该系统教学资源更新效率较高,可以满足实际应用需求.

关键词：

数据仓库网络成人教育教育教学教学系统

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基于联邦增量学习算法的微课平台视频教学资源共享方法

刁妍今

248-250页

查看更多>>摘要：传统微课平台视频教学资源共享方法共享性差,对此,提出基于联邦增量学习算法的微课平台视频教学资源共享方法.该方法基于决策树算法对平台教育资源进行分类,引入联邦增量学习算法对微课平台视频教学资源进行共享.实验结果表明,基于联邦增量学习算法的微课平台视频教学资源共享方法的传输时延最低,且共享成功率较高,具有一定的实用性.

关键词：

联邦增量学习微课平台资源共享相似性

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基于混合机器学习的高校物理实验课程线上教学资源检索方法

付颖

251-253页

查看更多>>摘要：由于传统的线上教学资源检索方法往往返回大量无关的资源,导致用户难以筛选出真正有用的信息.为此,提出基于混合机器学习的高校物理实验课程线上教学资源检索方法.首先,获取线上教学资源的特征;其次,匹配教学资源的特征,建立相应的索引;最后,利用混合机器学习算法进行资源分配,定向检索并输出与用户需求匹配的教学资源.实验结果表明,使用基于混合机器学习的高校物理实验课程线上教学资源检索方法,用户能够检索到更多有价值的信息,提高资源检索效率.

关键词：

混合机器学习物理实验课程线上教学资源资源检索

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基于协同过滤算法的信息技术课程资源推荐系统设计与应用

王小林

254-256页

查看更多>>摘要：为解决教学资源利用效率低下问题,提高个性化学习体验,本研究采用协同过滤算法作为核心技术手段,设计基于协同过滤算法资源推荐系统,基于用户历史行为与偏好数据,有效识别与推荐符合个别用户需求的教学资源.研究主要集中在系统总体框架设计、功能模块实现上,并通过对比测试来验证推荐系统功能有效性.结果表明,本推荐系统不仅可提高课程资源匹配度与使用率,还具有较高的稳定性与准确性.研究结果可为信息推荐领域发展提供实际参考.

关键词：

协同过滤算法数据库用户界面

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《信息与电脑》征稿启事

封3页

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