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期刊信息/Journal information
小学语文教师
小学语文教师

包南麟

月刊

1006-1592

021-64374591

200031

上海永福路123号

小学语文教师/Journal XIAOXUE YUWEN JIAOSHI北大核心
正式出版
收录年代

    认知 体验 表达——统编教材一年级上册《我爱我们的祖国》文本解读与教学建议

    金玉
    31-33页
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    "语言文字积累与梳理"学习任务群在识字单元的教学实践——以统编新教材一年级上册首个识字单元为例

    汤瑾
    34-36页
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    情境统整单元 工具提升学习效率——统编教材一年级上册汉语拼音单元整体解读与教学建议

    邱慧芬施燕红
    37-39页
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    有结有解,皆是人生风味——统编教材六年级上册第一单元《丁香结》文本解读

    罗才军
    40-41页
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    立足单元整体 落实语文要素——统编教材四年级上册《普罗米修斯》教学设计及教后反思

    陈蒸
    42-44页
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    以评促问,发展思维——统编教材四年级上册第二单元《田忌赛马》学习活动设计

    方结红黄敏玲
    45-47页
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    "秋潮"趣话逐浪高

    鹿崇涛
    48-49页
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    有意义学习:拼音教学的价值导向——以汉语拼音《ai ei ui》一课为例

    姜晓燕
    50-52页
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    立足单元整体,开展"有目的地阅读"策略教学——以统编教材六年级上册第三单元《竹节人》为例

    吕海云
    53-55页
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    巧用"学生作业易错题库"

    张建国
    56页
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