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期刊信息/Journal information
学园·学者的精神家园
学园·学者的精神家园

董云川

双月刊

1674-4810

xueyuan@ynu.edu.cn

0871-4191499 4180122

650034

云南省昆明市环城西路609号

学园·学者的精神家园/Journal Academy
查看更多>>《学园》杂志为国家新闻出版总署批准云南出版集团公司主管，云南人民出版社与云南大学协办的学术刊物，创刊于2008年4月，面向国内外公开发行，创刊时为双月刊，逢双月的25日出刊，2008年共出刊4期；2009年改为月刊，每月25日出刊，因为改刊期后出刊筹备占用了一些时间，2009年共出刊6期；2010年预计共出刊6期。
正式出版
收录年代

    儿童观察记录表的述评

    刘佩佩
    58-63页
    查看更多>>摘要：众多的幼教课程模式中，高瞻课程是颇具影响力的一个，全世界已经有几千所学校在实践、发展和丰富着它，它的大获成功与其采用的评价工具不无关系。高瞻课程科学地采用了评价工具———儿童观察记录表，对儿童实行一种全面情境性评价，儿童观察记录表有着自身的一系列的内容、实施程序、特点和优势。

    高瞻课程模式儿童观察记录表启示

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    从政策分析视角探讨基础教育资源的合理配置

    张建新廖鸿志
    64-67页
    查看更多>>摘要：作为一种准公共产品，在很大程度上基础教育资源配置不均衡之痼疾与政府体制性资源以及政策性资源配置有直接关系。本文梳理新中国成立以来我国实行的教育资源配置政策，发现产生教育资源配置不均衡痼疾的主要原因：一是“精英主义”教育政策导致校间不均衡；二是“城乡分治”政策导致教育城乡二元分割。基于此，本文提出取消户籍对教育的限制、宏观调控教育政策的对策建议。

    基础教育教育资源户籍制度政策分析

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    民办高校发展的政策瓶颈:合理回报与分类管理

    姜超
    68-72页
    查看更多>>摘要：民办高校实施分类管理是大势所趋。合理回报是制定分类管理政策的瓶颈。在现有政策框架内，重新解读合理回报含义，深入论证“要求取得合理回报”和“不要求取得合理回报”的学理边界，努力完善民办高校财务管理和审计制度，明晰办学主体在资产过户方面的行动意愿等，都将有助于分类管理政策的制定和学校的长远发展。

    民办高校合理回报分类管理

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    大学教育质量滑坡为何责在教师

    唐应龙
    73-78页
    查看更多>>摘要：与大学扩招、教育产业化、建大学城等教育改革同步，大学教育质量明显滑坡，大学毕业即失业使这一问题更加凸显，人们纷纷将矛头指向教育改革；僵化的教育体制，更是千夫所指。事实上，大学教育的直接实施者是大学教师，教育质量滑坡的内在原因只能是大学教师，找到这一根本原因，并促使大学教师“文人相亲”，才是解决问题、提升教育质量的关键。

    责任学者“文人相亲”

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    高校学生管理责任困境问题分析

    朱娴董立昆
    79-84页
    查看更多>>摘要：在学生权利意识增强但缺乏驾驭能力等因素的制约下，高校常常陷入学生管理责任困境。文章认为应当从加强专职辅导员工作队伍建设，完善高校学生管理制度和规定，建立健全法律法规明确高校与学生的权利义务关系，提升学生权利义务法制观念，构建学校、社会、家庭三位一体教育体系等方面解决高校学生管理责任困境问题。

    学生管理责任困境

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    多元视野下的中国巫蛊文化研究———重读邓启耀先生《中国巫蛊考察》

    徐义强
    85-90,44页
    查看更多>>摘要：邓启耀先生的《中国巫蛊考察》一书对西南傈僳族、怒族、傣族等少数民族巫蛊文化和信仰进行了深入考察研究，对其存在历史、产生原因以及文化分类等方面作了深刻阐释，对于认识巫蛊这一神秘文化现象和思维结构之间的关系具有重要的理论价值。该书还以此为切入口深入探讨了中国传统的思维结构，提供了一个瞭望中国文化的平台。

    巫蛊文化邓启耀思维结构

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    近五年我国农村学前教育师资队伍建设研究述评

    马翠翠李化树
    91-93,38页
    查看更多>>摘要：师资队伍建设问题是制约教育的关键问题，而农村学前教育师资队伍建设方面存在很多亟待解决的问题，这些问题引起了社会各界的广泛关注。笔者采用文献研究法，从农村学前教育师资队伍建设问题的研究概况、研究的内容以及研究的不足与展望四个方面对农村学前师资队伍建设问题研究作出述评。

    师资队伍学前教育农村教育

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