期刊,下一代 2024年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

下一代

主　　编：张际康

出版周期：月刊

国际刊号：1005-4995

电　　话：024-86172595、86174490

邮政编码：110036

地　　址：沈阳市皇姑区长江街134号

下一代/Journal XIA YI DAI

查看更多>>《下一代》（月刊）创刊于1992年，是辽宁省文化和旅游厅主管，辽宁延安文艺学会主办的教育类刊物。主要栏目：时代赞歌、德行天下、传统文苑、七彩故事、健康成长、益趣读书、益智世界、妙笔生花、教育花地等。

正式出版

收录年代

主题探究活动在小学道德与法治教学中的应用

杨叶菊

1-3页

查看更多>>摘要：主题探究教学方法通过围绕单元或课节的主题创建适宜的情境,引导学生深入探究,从而促进学生知识体系的构建和核心素养的培养.本文首先阐述了主题探究在小学道德与法治教学中的优势,随后详细说明了其具体应用策略,并明确了应用原则,旨在为课程教学改革提供指导,进而有效提升教学效果.

关键词：

主题探究活动小学道德与法治教学改革

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多媒体技术在高中数学教学中的应用探析

靳自忠

4-6页

查看更多>>摘要：随着新课改的持续推进和"互联网+教育"理念的深入人心,多媒体技术在高中数学课堂中的应用日益广泛.多媒体技术的有效整合不仅为教师提供了丰富的教学手段,而且在激发学生兴趣、深化数学概念理解以及促进自主学习方面展现出显著优势.本文首先概述了当前高中数学教学面临的主要挑战,随后详细阐述了多媒体技术所带来的益处,并基于多媒体的多种功能,提出了具体的应用策略.

关键词：

多媒体技术高中数学应用策略

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查看更多>>摘要：新课标引领下的初中语文教学,强调以学生为中心的教育理念.这一教学模式要求教师精心设计教学流程,致力于全方位提升学生的语文核心素养.其目标不仅是培养学生的语言表达能力和对文化的深入理解,更包括提高他们的思维能力和基础学习技巧.教师在这一过程中扮演着关键角色,他们需充分尊重学生的主体性,激发学生的潜能,创造一个让学生在愉悦中学习的环境.这种教学方法能够使学生在享受学习的过程中,不断深化知识理解,提升综合素质.

关键词：

新课标初中语文语文素养

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信息技术与小学数学教学深度融合的实践探索

周洁

10-12页

查看更多>>摘要：随着信息技术的迅猛发展及其在各领域的广泛应用,教育体系正面临深刻的转型.特别是在小学数学教学中,信息技术与教学活动的紧密结合已成为提高教学质量、激发学生兴趣及培养创新能力的关键策略.传统数学教学通常偏重知识传授,而往往忽略了对学生自主学习能力、创新思考能力及解决问题能力的培养.通过引入信息技术,小学数学教学得以采用更加多样化的方法和工具,这不仅能让抽象的数学概念变得生动直观,还能使复杂的数学问题得到清晰的解答,从而显著提升教学成效.

关键词：

信息技术小学数学深度融合多媒体教学

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互动教学在初中英语教学中的应用与实践

赵丽娜

13-15页

查看更多>>摘要：互动式教学模式的核心在于构建一个充满活力的学习环境,学生由此从被动聆听者转变为主动参与者,通过交流与合作深入探索知识.教师通过设计各种富有创意的教学活动,激发学生的学习兴趣和动力,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,同时培养他们的团队合作精神和语言表达能力.对教师而言,运用互动式教学不仅能够提升他们的教学水平和专业素养,还能增强他们的教育创新能力.因此,互动式教学模式在初中英语教学中的应用具有广阔的前景和深远的意义.

关键词：

初中英语互动教学教学应用实践

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古诗三首《出塞》(四上)教学设计

乔雅文

16-19页

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生活中常见大气现象在高中地理情境教学中的应用

张婷

20-23页

查看更多>>摘要：本文从高中地理情境教学的角度出发,探讨了将生活中常见的大气现象融入高中地理教学的策略,并通过案例分析了这种教学方法的效果及其前景.研究得出,将生活中常见大气现象应用于高中地理情境教学中,有助于提高学生的学习兴趣,增强他们对大气科学相关课程的理解与应用能力,符合普通高中地理课程标准的实施要求.

关键词：

大气现象情境教学高中地理

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问题驱动教学模式在高中化学教学中的运用

陈晓玲

24-26页

查看更多>>摘要：在教学改革深入实施的背景下,为了有效培养高中生的化学高阶思维能力和发展其化学核心素养,本文提出了运用问题驱动教学模式的建议,简要分析了在高中化学教学中问题驱动教学的现状,并列举了其中存在的问题,包括问题设计不够合理、问题解决过程流于形式及问题总结不够及时等.结合高中人教版化学教材的内容,本文较为详细地探讨了问题驱动教学培养高中化学高阶思维的具体策略,以供广大教师参考.

关键词：

高中化学问题驱动高阶思维培养策略

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应用微课,促进语文教学

侯丽

27-29页

查看更多>>摘要：微课正在小学语文教学领域迅速普及,以其生动有趣的内容、丰富的教学资源和多样的教学手法为这一学科注入了新的活力.微课不仅能激发学生的学习兴趣和主动性,还能培养他们在语文学习中的参与度和探索精神.科学地运用微课确实能有效提升语文教学的质量.鉴于此,本文深入探讨了微课在小学语文教学中的意义和应用途径,并分享了一些教学实践经验.

关键词：

微课小学语文教学实践

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信息技术在小学语文教学中的运用

杨治发

30-32页

查看更多>>摘要：语文学科作为一门基础性较强的学科,旨在通过感性引导,培养学生的文化素养与情感共鸣能力.随着信息技术的发展,语文课堂与时俱进,融合数字化手段,开创了互动式教学的新纪元.在小学语文教学中应用信息技术,能够充分激发学生自主学习的积极性.这不仅弥补了传统模式下学生自我驱动不足、教师授课方式单一及课堂效率低下的短板,更开辟了一条通往高效教学的新路径.本文深入研究了如何在小学语文教学中充分利用信息技术,达到事半功倍的教学效果.

关键词：

小学语文信息技术教学策略

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