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期刊信息/Journal information
希望月报(上半月)
希望月报(上半月)

杨绍军

月刊

1007-3442

xwybbjb@163.com

010-51652872,13011792187

100078

北京丰台区南三环东路27号芳群公寓D座102室

希望月报(上半月)/Journal Hope Monthly
查看更多>>教育综合类期刊,为上半月刊。还有希望月报下半月刊(文摘刊)。
正式出版
收录年代

    初中思想政治教学中如何运用活动教学法

    刘慧
    86-87页
    查看更多>>摘要:新课程新课标的教育改革,主旨就是培养创新精神和实践能力.如何选择较好的教学方法进行教学,成为摆在初中思想政治教师面前的重要课题.活动教学法在初中思想政治教学中的应用,有助于启动学生的思维活动,培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力,避免死记硬背.

    新课改活动教学法思想政治

    新课程新思维新方法——高中政治新课程教学初探

    陈祖国
    87页
    查看更多>>摘要:高中新课程的实施给广大的教师带来了机遇与挑战,如何尽快适应新课程要求成了广大政治教师的一大难题.政治教学可以从教学手段,学生学习方法,以及学习的评价方式三方面入手,从而尽快适应新课程要求.

    新课程教学手段学习方法评价标准

    小学数学教学中如何培养学生的创新能力

    白英霞
    88页

    优化教学过程培养阅读能力

    詹长友
    88页
    查看更多>>摘要:<语文课程标准>指出:"阅读教学的重点是培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力."学生要形成这些能力,需要一个科学的学习过程作保障.几年的教学实验证明,由预习、汇报与讨论、拓展与实践三个层次组成的学习过程,能引导学生进行、自主阅读、自悟阅读、自得阅读,能使学生在自主体验,自主探究中发展能力.

    阅读教学层次培养阅读能力

    在初中科学教学中学生表达能力的培养

    尚巧萍
    89页
    查看更多>>摘要:在科学教学中提高学生的表达能力,不但要重视学生思维能力的培养,引导学生掌握科学的表达方法,还要将思维能力的培养、科学表达方法的形成和表达能力的培养落实到科学教学的各个环节

    科学教学表达能力表达方法

    浅谈如何提高初中学生的英语听力

    白枚青
    90页

    谈小学英语教学中的游戏教学法

    马春霞
    90-91页

    问题化教学的尝试有感

    高严敬
    91页

    英语教学中应注重学生交际能力的培养

    郑春萍
    92页

    浅析小学数学梯形面积教学

    董燕笙
    92-93页