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期刊信息/Journal information
校园英语(上旬）
校园英语(上旬）

陈同超

月刊

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校园英语(上旬）/Journal English on Campus
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    新课改下初中英语教学的探讨

    曹颖
    106页
    查看更多>>摘要：随着我国经济等各方面的发展，英语作为一门世界通用语言，其重要性也越加凸显。在新课改的背景下，不断的进行教学模式和教学环境的创新，提升初中英语教学质量显得尤为关键，本文在分析当前初中英语教学存在问题的基础上，结合自己多年的初中英语教学经验，有针对性的提出了一些深化初中英语教学改革的策略。

    新课改初中英语教学探讨

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    情感教育在高中英语教学中的运用

    曾希玲
    107页
    查看更多>>摘要：情感教育是英语这门学科的重要组成部分。认知策略的发展，人文精神的培养和语言技能的形成，都是人际交往活动在特定情境中得到提升的表现。因此，情感教育对学生学习动机和人际交往都会有很大的影响。英语教师应该做到以人为本，重视情感教育，优化教学质量，使学生的学习动力和积极性得到提高，使他们的认知表现和智力发展都能在情感教学中得到升华。

    高中英语情感教育以情动情

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    高中生高效学习英语的几点尝试

    常珈宁
    108页
    查看更多>>摘要：英语作为当今国际上一种普遍应用语言类型，是我们高中阶段的重要学习科目。须知，英语这一科目的学习效果直接影响着我们是否能够顺利进入高等学府继续学习深造的关键科目之一，而如何提升英语学习效果就是我们高中生必须思考的问题。

    高中生高效学习英语

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    小学英语口语交际教学现状及对策

    陈静
    109页
    查看更多>>摘要：当前，由于语言环境缺失、学生自信心不足、知识积累不足等因素影响，导致学生英语口语交际和表达能力低下。在核心素养理念指导之下，小学英语教师应当采取多样化的教学手段，培养学生口语表达能力，发展学生语言核心素养。

    小学英语口语交际现状对策

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    TED网络资源在高中英语教学中运用研究的尝试

    陈琴生
    110页
    查看更多>>摘要：TED是technology，entertainment，design的缩写，即技术、娱乐、设计，宗旨是"值得传播的创意"。将TED网络资源运用在高中英语教学有具体的可操作的实践价值，并且切实可行的。将TED演讲运用于高中英语教学以提升学生关于知识、技能、情感、态度、价值观等多方的综合能力，培养学生的英语核心素养。

    TED高中英语教学尝试

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    课堂提问技巧在初中英语教学中的应用

    陈文云
    111页
    查看更多>>摘要：课堂提问主要是教师提问学生，通过这种教学方式，能够起到提高学生教学效率的作用。基于此，本文首先简要阐述课堂提问在初中英语课堂的作用，并且通过对引导学生思考、明确课堂核心内容、锻炼口语能力等方面进行简要分析，并提出自己一点看法。

    初中教学英语教学课堂提问技巧

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    家校联系促教学

    陈雄
    112页
    查看更多>>摘要：家校联系是教育教学环节中必不可少的部分，最为基层的教育教学工作者要重视，家校联系的重要性。

    中学英语家校联系

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    小组合作学习在初中英语教学中的应用

    陈秀华
    113页
    查看更多>>摘要：小组合作学习是指两个或两个以上的学生或群体，为达到共同的目的而在行动上互相配合的过程。小组合作学习在初中英语课堂中的应用可以提高教师的教学效率，增强教学效果，基于此，本文的研究就是对小组合作学习在初中英语教学中的应用探析。

    小组合作学习初中英语

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    浅议初中英语写作教学

    池秀伟
    114页
    查看更多>>摘要：写作是英语教学中不可忽视的重要环节。对于单词的学习、语法的掌握，以及语言的使用能力的锻炼都是必不可少的。学生要想写出连贯的切中题意文章是一件很困难的事情。多数的老师在英语课堂教学中，对写作的训练所花的时间最少，因为写作教学既牵扯时间和精力，又比较繁琐，也不容易提高，老师不喜欢批改，学生更不喜欢写，从而影响了了英语教学水平的提高。本文从教学方法这个角度来探讨如何进行写作教学。

    英语写作教学方法能力提高

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    情感牵引态度护航——浅谈情景教学法在高中英语课堂教学中的有效应用

    范亚敏
    115页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深化，高中英语课堂上，教师应用情境教学法讲解知识越来越常见。基于此，本文从利用语言情境开启学生的英语思维、利用游戏情境提高学生对英语的认知、利用生活情境加强学生对英语语言的应用、创设情境，激发学生们的学习兴趣四个方面研究了情境教学法在英语课堂教学中的应用。

    情境教学法高中英语课堂教学

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