期刊,校园英语(中旬） 2018年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

校园英语(中旬）

出版周期：月刊

国际刊号：1009-6426

校园英语(中旬）/Journal English on Campus

正式出版

收录年代

浅谈提高初中英语阅读教学有效性的策略

何先发

143页

查看更多>>摘要：阅读教学是初中英语教学的重要组成部分。阅读教学与学生英语语感的培养和英语学习能力的提高有着非常密切的联系。我们教师要结合初中生的学习特点，应用不同的教学策略，提高英语阅读教学的有效性，提高学生的英语综合运用能力。

关键词：

初中英语阅读教学有效性

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查看更多>>摘要：在初中英语课堂教学的过程中，导入的方式和导入的质量会直接影响到初中英语课堂的质量。一般来说，高质量的情感性导入能够很有效的激发学生的学习兴趣，同时能够让学生对英语的学习取得事半功倍的效果。在具体的初中英语课堂教学的过程中，如何才能有效的发挥好情感性导入的价值是我们要仔细分析和思考的核心问题。因为情感性的导入其实有自身的特点，对于教师的教学策划和实际执行能力等都有比较高的要求，在具体的导入中，如何实现这样的目标是我们教师要重点思考的。

关键词：

初中英语课堂教学情绪输入分析

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初中生英语实践能力培养与提高

胡中华

145页

查看更多>>摘要：初中生的英语实践能力由于受到实课堂教学时间的限制很难有实质的提高，这与新的课程标准相距甚远，本文拟就初中生的英语综合实践能力的培养的方法及注意事项与同行交流。

关键词：

真实语言环境功能话语学习方式的转变

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进城务工随迁子女英语学习困难的成因与对策研究

黄艳梅

146页

查看更多>>摘要：进城务工子女是一个特殊的群体，而笔者所在学校的进城务工子女占了学校学生总数的80％左右，因此，笔者在文中介绍了他们在英语学习方面困难的现状、成因，并提出相应的对策。

关键词：

随迁子女初中英语学习困难

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录音材料在英语教学中的应用

李超

147页

查看更多>>摘要：随着多媒体教学技术的提出与应用，越来越多的教师选择将这种技术运用到日常课堂教学中。对于英语教学而言，传统的英语教学受技术的限制，在培养学生的听力及英语朗读能力的时候，不能给学生演示正规的读音。通过对于多媒体技术的应用，则能够很好地缓解这种状况。本文就录音材料在英语教学中的应用进行讨论。

关键词：

录音材料英语教学应用

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A Study on English Vocabulary Teaching Strategies in Middle School under the Context of Information Technology

李东

148页

查看更多>>摘要：Vocabulary is the cornerstone of English learning as well as the foundation of comprehension and expression between different cultures because conversation will break down if lack of right words. However, traditional vocabulary teaching methods is time consuming and inefficient. Fortunately, the era of internet plus education is coming, which not only has the teaching techniques been innovated, but also the learning methods.

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浅谈如何有效地进行初中英语词汇教学

李少平

149页

查看更多>>摘要：初中英语教学的基础就是英语词汇的教学，学生所掌握的单词量的多少直接决定着学生英语成绩的高低。如果没有英语词汇的学习，那么其他知识的掌握和技能的训练就是空谈。因此，我们在平常的英语教学过程中，必须教给学生有效的、正确的英语词汇的学习方法。这样才能让学生在规定的时间内能够高效的、牢固的记住所要掌握的词汇。

关键词：

词汇教学词汇学习词汇方法

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在良好的情景中培养英语学习能力

李盛

150页

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基于《课标》对文本体裁与阅读技能的解读

王译晨

151页

查看更多>>摘要：《普通高中英语课程标准》对教材的文本设计和学生能力做出了相应的要求。本文旨在通过对Book3-Unit4第一篇阅读文本进行分析，回答教材在实际的内容设置上是否符合《课标》要求?是否有利于《课标》在课程设计上对学生所要求的能力的培养两个问题。通过对文章结构、各段中心句及关键词、文中句子主语、文中形容词数量分析文本体裁，对文本的篇章结构、细节信息及插画内容进行阅读技能培养的分析，发现Book3-Unit4第一篇阅读文本在课程设计与学生能力培养上都达到了《课标》的相关要求。

关键词：

文本分析体裁阅读技能

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基于"快乐教育"理念的小学英语绘本教学策略

尹健欣

152页

查看更多>>摘要：将原汁原味的英语绘本应用于小学英语课堂教学这一做法受到越来越多学者和一线教师的青睐。然而，如今小学英语绘本教学的现状仍存在不少问题。将"快乐教育"理念融入小学英语绘本教学课堂，分析和探讨基于"快乐教育"理念的小学英语绘本教学的三大"增加"策略，以期激发学生学习兴趣，真正发挥英语绘本的优势和作用。

关键词：

快乐教育小学英语英语绘本教学

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