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校园英语(中旬）
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月刊

1009-6426

校园英语(中旬）/Journal English on Campus
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    浅谈联结主义理论在大学英语教学中的应用

    付艳姣
    61页
    查看更多>>摘要：作为认知心理学的关键性理论,联结主义理论对大学英语教学有着深远的意义,不仅能科学衔接英语理论与实践教学,实现有效英语教学,更能提高学生英语兴趣的基础上全面提升英语"听、说、读、写、译"能力,实现全面发展.

    联结主义理论大学英语教学应用

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    生活化教学在中职英语中的实践策略研究

    黄海平
    62页
    查看更多>>摘要：中等职业教育担负着培养高素质劳动者的重要任务,为社会输出初、中级技术人员及技术工人,这就决定了中职英语教育以培养学生的专业技能为首要任务.中职英语教育要紧紧结合该阶段教育中学生的实际特点,从学生实际和教育目标出发,在英语教学的课前备课、课堂授课、课后练习等方面进行生活化教学,以达到让学生乐于学习、学有所获的效果.

    生活化教学中职英语实践策略

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    情景教学法在高职院校空乘英语口语教学中的应用探讨

    黄圣舒
    63页
    查看更多>>摘要：口语英语在实际的生活中的应用性比较强,高职院校的人才培养中,主要是重视学生在实际工作中的应用能力,因此,在实际的教学过程中,需要采用科学的方法,提升高职院校空乘专业学生的口语能力.情景教学法在空乘专业英语教学中的应用,能有效提升学生的英语口语能力.因此,在未来发展中,要重视对情景教学法的研究,提升学生的英语口语能力.

    情景教学法职院院校空乘专业英语口语教学

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    信息化环境下高职英语写作教学策略探究

    姜峰
    64页
    查看更多>>摘要：当今社会已经步入信息化时代,各行各业都离不开信息技术的辅助与支持,在教育教学中应用的尤为广泛.高职是一个较为特殊的教育阶段,写作教学既是英语教学的难点又是重点,传统教学模式已难以满足师生双方的共同需要,引进信息化技术势在必行.笔者主要对信息化环境下如何开展写作教学进行认真探究,同时制定一系列科学有效的策略.

    信息化环境高中英语写作教学

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    浅析互联网+时代英语教学中翻转课堂的实践应用

    解小爽
    65页
    查看更多>>摘要：在高职英语的教学实践中,由于学生英语基础较差,学习能力不强对大学英语的词汇和语法等方面能力提升空间有限.学生一般都是被动的接受教师在课堂中讲授的知识,课堂教学效率低下.在互联网飞速发展的今天,衍变出很多利用网络的高效教学方式,既提升了学生的学习兴趣,也减轻了教师教学的压力,翻转课堂便是其中的一个典型性代表.本文通过指出目前英语教学中出现的问题,并结合翻转课堂教学模式对现有教学资源进行整合,实现合理设置课程目标,提升学生英语各方面能力,培养学生良好英语思维习惯的目的.

    互联网翻转课堂英语教学教学模式

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    目的论指导下的大学英语翻译教学研究

    李玲坡
    66页
    查看更多>>摘要：在大学英语教学中,英语翻译教学是非常重要的一个重要的环节,英语翻译能力可以直接体现出学生的英语综和应用能力.目的论指导下的大学英语翻译,可以合理的运用归化和异化的翻译策略,能有效的帮助学生完善英语翻译体系,进而有效的提升学生的英语翻译技巧,提高学生英语运用综合能力.本文主要对目的论指导下的大学英语翻译教学进行了分析和探讨.

    目的论大学英语翻译

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    略谈职业高中英语一轮复习备考

    李明慧
    67页
    查看更多>>摘要：学生在进入高三之后,都会感受到来自高考的压力.不过感受不到压力也是不行的,有压力才会让学生转化为学习的动力,适度的压力对学生来说也是一件有利的事,它可以激励学生去努力学生.但是如果让学生承受了太大的压力,也会对学生的学习造成阻碍,不利于学生的学习成绩的提高.特别是在职业高中里的学生,他们的学习英语的基础一般都是比较差的,因此,教师更是要拿捏好英语第一轮复习的力度,来最大限度的帮助学生备战高考,从而使学生都可以在高考中取得优异的成绩.

    职业高中英语教学复习备考

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    酒店英语教学中交际情境教学的运用分析

    李斯宜
    68页
    查看更多>>摘要：我国的旅游、教育、外交、商业等众多领域都吸引了众多外国人士来华.国内的酒店也接待了越来越多的外国人,所以,会英语是星级酒店中的人员必须掌握的基本能力之一.学好酒店英语对于想要从事酒店服务业的学生来说至关重要.酒店英语课程有其自身的特殊性,它与一般的英语口语课程不一致,它的知识性和实践性很强,基于此,提升酒店英语教学的质量就不仅仅关系到学生个人,还关系到社会就业问题.本文研究交际情境教学在酒店英语教学过程中的应用,以期提升酒店英语教学的效果,增强学生的英语口语交际能力和水平.

    酒店英语口语教学情境

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    浅谈利用以语音为突破口改善中职英语教学的实践

    梁书兰
    69页
    查看更多>>摘要：进入21世纪以来,随着国家一系列大力发展职业教育纲领性文件的出台,我国的职业教育也得到了迅速发展.英语作为中等职业教育中的一门重要的公共必修课程,对学生的综合素质和职业能力以及今后的可持续发展有着非常重要的作用.但是我们的中职英语教学现状却是不容乐观,很多学生的英语学习存在困难,缺乏兴趣.如何改变这种现状?本人通过从英语语音教学入手,结合教学实践,提出一些建议和对策,解决学生对英语学习兴趣不高,听力听不懂,口语不敢说,单词记不住的一些实际问题,从而切实提高中职学生的的英语水平和能力,增强他们的综合素质.

    中职学生英语语音教学改进措施

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    浅谈自然拼读法和国际音标法在高职高专英语教学中的融合应用

    刘真为
    70页
    查看更多>>摘要：长期以来,中小学在英语语音教学中使用国际音标法教学,它使学生可以见音标能读词.但它也影响了学生见词即读的能力,影响了学生对单词词形词音的记忆.而在高职院校英语课堂教学中讲授英语自然拼读法,将之与国际音标配合学习可以有效改变这种情况,提高学生英语学习能力.

    自然拼读国际音标英语教学

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