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期刊信息/Journal information
校园英语(下旬）
校园英语(下旬）

陈同超

月刊

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校园英语(下旬）/Journal English on Campus
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    从跨文化交际视角改进英语教学模式

    宁伟
    70页
    查看更多>>摘要：随着全球化经济的不断发展,国家与国家之间的经济文化交流越来越频繁,英语的使用范围也越来越广.为了更好的实现国家之间的交流合作,需要我们在了解双方文化背景的前提下,加强双方之间的联系,因此我们应该从跨文化交际视角改进英语教学模式,加强对跨文化交际人才的培养.

    跨文化交际英语教学模式改进

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    基于ESP理论探究高职商务英语以赛促学教学模式

    苏倩李建伟陈峥
    71页
    查看更多>>摘要：近年来ESP理论在商务英语的教学中得到很大运用,成为应用英语教学改革方向的热点,业界也在不断努力探索新的高职商务英语的教学模式,而本文主要从ESP理论视角下来探究高职商务英语以赛促学的教学模式,分别从该教学模式的意义所在以及在ESP理论下运用该模式上应该要注意的事项进行探讨,从而以更好的运用以赛促学的教学模式.

    ESP理论高职商务英语以赛促学教学模式

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    浅析微课在高职英语信息化教学中的应用

    谭璇
    72页
    查看更多>>摘要：本文首先对微课的内涵做了一定的阐述,其次分析了微课的特征,最后就高职英语在信息化教学过程中有效性的增强问题展开了详细的说明,以此确保课堂教学效果的实质性提升,以期对学生英语核心素养的发展产生的促进作用.

    微课高职英语信息化教学应用

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    高职院校空中乘务专业英语口语交际能力提升方法探析

    唐莉
    73页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化发展,英语成为世界上应用范围最广的语言,是不同国家及地区之间人与人交流的重要工具,为推动全球经济、文化、政治交流奠定良好的基础.鉴于此,英语学科也成为高职院校的重要教学内容.不过,在我国高职院校的教学过程中,由于教学方式落后、教学资源较少等方面的问题,影响了空中乘务专业的英语口语教学质量.下面,笔者结合自身参与英语教学的相关经验,对提升英语教学水平的相关内容展开简单地论述.

    高职院校英语口语交际能力

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    中职英语课后作业的优化对策

    王晴
    74页
    查看更多>>摘要：课后作业是课堂教学内容的延伸,也是帮助学生巩固知识的有效手段.通过课后作业的练习,学生可以插缺补漏,找到自身的不足并采取针对性的措施进行完善.然而,就目前中职英语课后作业的设计和完成情况来看,取得的效果不甚理想,需要进一步完善和优化.笔者结合自身的教学经验,就如何优化中职英语课后作业谈一谈自己的看法和思考.

    中职英语课后作业优化对策

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    中职英语信息化教学改革研究与应用

    萧永豪陈茹
    75页
    查看更多>>摘要：信息技术不仅改变着生产和生活,同时也改变着教育,笔者将信息技术运用到了中职英语教学当中,通过运用信息化实现了英语辅助教学,使得传统教学模式得以改变,自制符合中职英语教学的PPT课件和微课视频,并采取实验法将其运用到中职英语教学当中,通过学生成绩前测及后测证明了信息化教学改革可以实现学生英语成绩的提升,通过调查法和观察法验证了信息化教学对于学生英语学习兴趣提升、自我监控能力等均有不同程度的改善.

    中职英语教学改革信息化

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    基于职业能力培养下的高职英语教学改革

    邢华
    76页
    查看更多>>摘要：高职教育是以培养应用型人才为根本目标,而从目前高职英语教学现状来看很难达成对学生实践能力的培养,导致学生面临的就业形势愈发严峻,高职院校人才培养计划的实施备受阻碍.本文将重点论述当前高职英语教学中存在的主要问题以及教学改革的有效路径,以期能够大幅度提高我国高职院校的英语教学水平,为学生职业能力的发展奠定坚实的基础.

    职业能力高职英语教学改革有效路径

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    新课改视域下的高职英语教学改革路径选择

    熊真
    77页
    查看更多>>摘要：新课改是当前我国教育发展的重要途径,是开展素质教育的必然要求.在新课改视域下,高职英语加快教学改革,加强教育手段和模式创新,以提高教育质量,满足新课改对高职英语教学的要求.然而,当前高职英语教学仍存在一定问题,严重阻碍英语教学改革.在这种情况下,高职英语教学应在新课改要求下积极探索教学改革的科学路径.研究新课改视域下的高职英语教学改革路径不仅能够加快英语教学改革,而且对新课改的推进意义深刻.

    高职院校英语教学新课改

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    英语阅读教学的档案袋评价研究

    徐杨洁
    78页
    查看更多>>摘要：高职英语是以培养学生的职业能力为目标,要求评价方式能够反映出学生完成一项任务所必需的综合能力.此文基于档案袋评价法,提出高职英语阅读教学的有效评价方案,有利于促进职业院校学生英语阅读能力评价改革.

    高职英语阅读教学档案袋评价

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    翻转课堂在大班英语教学中应用的可行性分析——以菏泽医学专科学校为例

    于慧娜
    79页
    查看更多>>摘要：本文基于笔者所在的菏泽医学专科学校大班英语教学现状,从教师、学生以及教学设施三个角度分析了翻转课堂在大班英语教学中应用的可行性,为我国大学英语课程的改革提供了借鉴.

    翻转课堂大学英语教学可行性分析

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