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期刊信息/Journal information
校园英语(下旬）
校园英语(下旬）

陈同超

月刊

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校园英语(下旬）/Journal English on Campus
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    基于PBL和文化导入相结合的英语口语教学应用研究

    凌剑春冯春
    1-2页
    查看更多>>摘要：将PBL和文化导入模式相结合，应用到英语口语教学过程中，遵循文化导入的三个层次，使得学生成为了口语学习和训练过程的主体。进一步带动和激发了学生的学习动力、互相协作能力和口语表达的能力，从而较好的提升了学生英语口语学习的质量和效果。

    PBLmode文化导入英语口语教学

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    高校教师如何给新生作好商务英语视听说的"摆渡人"——以黑龙江东方学院为例

    梁海飞
    2-3页
    查看更多>>摘要：本文通过对比高中英语课程和大学商务英语视听说课程的不同之处来探寻帮助入学新生顺利"登陆"的"摆渡"方法，从而增强本课程在就业市场上的助推力;并提出值得广大教育工作者挖掘的课程潜在价值。

    商务英语听说能力高中英语现代化教学

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    英语文化素质的渗透在大学英语教学中的重要性

    乔洪亮
    4-5页
    查看更多>>摘要：英语学科最为一门实用性和学术性较强的学科，其良好的教学内容对学生英语学习技能的提升有着不可忽视的作用，但是在进行英语教学活动的过程中，教师不应该只注重知识教育，还应该注重文化素质的渗透，这样才能保证教学活动具有实质性的意义。所以本文今天就从大学英语教学的角度入手，对英语文化素质的渗透进行简单的介绍。

    大学英语教学英语文化素质渗透现状渗透措施

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    渐进嵌入军事元素的大学英语教学

    王芳
    5-6页
    查看更多>>摘要：本文阐述了在军队院校实行的渐进嵌入军事元素的教学模式，突出军队院校大学英语的军事特色，实现军队院校大学英语教学军事转型。

    军队院校大学英语军事英语

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    基于"翻转"课堂的大学英语听说教学实践

    吴键洪
    7-8页
    查看更多>>摘要："翻转"课堂教学模式能够改变学生语言习得模式，促进师生交流，长远来说能促进教学资源合理分配。本研究试图分析"翻转"课堂模式在大学英语听说教学中的作用，以大学英语有效课堂环境中的各个维度为依据，采用访谈和总结性评价模式，分析"翻转"课堂在教学实践中的作用。研究结果对大学英语听说课堂改革具有重要意义。

    "翻转"课堂大学英语听说教学

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    外语学习者母语文化认同教育研究

    于子倩
    8-9页
    查看更多>>摘要：文化认同是一个国家和民族存在和发展的前提和基础，为对于国家文化安全有着极其重要的作用。当前我国高校外语教育中存在着跨文化交际学习过度偏重中对外来语文化，在一定程度上导致学习者母语文化教育缺失，导致部分学习者在生活方式、价值取向和世界观都受到了严重西化，缺乏本族语文化认同，对国家文化安全造成了一定的危害。本文从国家文化安全角度出发，研究高校外语学习者的母语文化认同，探讨外语教育中引导学生提高本族语文化自觉以及树立文化认同的策略。

    文化安全文化认同文化自觉

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    大学英语机考实效性研究——以延安大学2015级本科生为例

    张彩云
    10-11页
    查看更多>>摘要：通过问卷调查法和抽样研究法，对FIF测试系统在大学英语期末测试(即机考)中的应用效果进行研究。结果表明，与传统的大学英语测试模式相比，机考虽有其不足之处，但具有明显的优越性，在很大程度上释放教师工作压力的同时，更能反映学生的真实英语水平，是一种更高效、更科学的考核模式。

    大学英语FIF测试系统机考模式教考分离

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    A Conclusion Report Based on TBLT Applicationin College English Speaking Classes

    Zhao Mingming
    11-12页
    查看更多>>摘要：This conclusion report has identified the effects of TBLT in College English Speaking Classroom. It concludes the findings of the present research, the implications of these findings for pedagogic application, the limitations of the study and puts forward some suggestions for further research.
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    Plagiarism in Chinese Academic Writing

    张子婵
    13-14页
    查看更多>>摘要：Plagiarism is considered to be the most serious ethical and intellectual offense in academic context. However,plagiarism continues to be prevalent in the Chinese academic world. Moreover it is not vigorously condemned in the Chinese academia. This paper analyzes the reasons behind plagiarism in Chinese academic writing on the aspects of the culture, the education system and the mechanism and gives possible suggestions to help control plagiarism.
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    基于网络的混合式教学模式在大学英语翻译教学中的应用

    蒋晶
    15-16页
    查看更多>>摘要：对于大学英语教学来说，基于网络的混合式教学模式比传统的教学模式更能激发学习者的学习热情，拓展他们的学习空间，提高他们的学习效率，增强他们对教学的满意度。本文重点探讨我校大学英语翻译教学是如何在基于网络的混合式教学模式下开展并取得显著成效的。

    网络混合式教学模式翻译教学

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