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写真地理
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宋鑫磊

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写真地理/Journal Pictorial Geography
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    如何提高初中班主任管理工作效率思考

    郑祺智
    256页
    查看更多>>摘要：初中班主任开展班级的管理工作,进一步提升管理工作效率,帮助学生们更好地解决学习问题、生活问题等,鼓励他们明确未来的发展目标,积累丰富的知识经验,一举突破自我显得至关重要.但是,在各种因素干扰影响下,初中班主任管理工作不可能立竿见影,应在具体实践的过程当中,正确选择管理方法,挖掘学生内在潜能,及时建立和谐的师生合作关系.鉴于此,本文特意针对初中班主任管理工作效率的提高进行了有效对策的总结研究.

    初中班主任管理工作提高效率分析研究

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    中职语文教学特色分析与问题探究

    王鑫
    257页
    查看更多>>摘要：根据我国教师教育体制改革为背景,中职语文教学发生了较大的改变,从原有的仅仅教授语文知识,转为审美与知识共同学习,将精神文化得到一定的传承,但是在中职语文教学发展过程中发生了一定的问题,目前中职语文教学所面临的尴尬现状:由于多数学生其语文学科基础知识薄弱、相关课程的知识积累欠缺,而有效教学课时又受到挤占.指出中职语文教学的出路在于与时俱进、改革创新,强调要充分认识语文学科的基础地位,从实际出发,合理设定课程体系、重视教学方法研究、因材施教.本文基于此进行中职语文教学特色分析以及问题阐述.

    问题探究特色分析中职教学

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    小学生良好学习行为习惯养成教育的研究

    黎素婷
    258页
    查看更多>>摘要：本文对小学生良好学习行为习惯养成教育开展深入思考,从卫生行为习惯养成教育、学习行为习惯、文明礼貌习惯、安全行为习惯等方面有效分析,采取行之有效的教育方式,能够实现小学学生的养成教育工作具有丰富的成果.

    小学生学习行为习惯养成教育

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    财务管理在应用型本科大学的教学改革

    郭梦皎
    259页
    查看更多>>摘要：我国经济在近几年快速发展,其中数字经济占比越来越大,使得企业的管理模式发生了变化,从而导致应用型本科的财务管理课程教学需要进行改革.本文依托新经济发展的背景,分析应用型本科大学的财务管理教学中可能存在的问题,提出应用型本科的财务管理课程教学改革的建议.

    应用型本科课程改革教学改革财务管理

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    初中音乐教学中存在的问题及对策之微探

    关博
    260页
    查看更多>>摘要：众所周知,对于学校实施素质教育而言,初中音乐教学的重要性越来越高.此外,还能提升学生的综合素养.现如今,我国初中音乐教学存在诸多问题,严重影响音乐教学质量的提升.因此,相关教育工作者需要不断反思,进而解决这些问题,只有这样才能极大程度发挥音乐教育的根本价值.

    分析研究教育工作者音乐教学模式创新素质教育

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    基于核心素养的高中地理生活化教学策略研究

    盖鸿瑞
    261页
    查看更多>>摘要：近些年来我国教育发展迅速,人们越来越注重学生的全面发展,素质教育的培养开始逐渐被学校重视.对于高中地理教学,教师可以运用生活化教学,把生活中的地理知识与教学内容相结合,以此来提升教学效率.教师可以合理利用生活化教学,把课堂所学知识与生活实践相结合,让学生更加全面地掌握课堂知识,使学生的核心素养得到提高.

    高中地理核心素养生活化教学策略研究

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    高中体育与健康选项教学模式实验研究

    付小兴
    262页
    查看更多>>摘要：本文根据选项教学模式特点,采用了多方位的综合性研究方法,对选项教学模式进行研究.选项教学模式有利于学生专项运动技能的形成和提高;有利于培养和提高学生的体育兴趣;有利于教师专长的发挥和教师的成长;有利于合理利用教学资源.

    高中体育与健康选项教学模式

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    初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略研究

    范堪栋
    263页
    查看更多>>摘要：浓厚的学习兴趣,是学生主动参与学习,不断提高自我的前提与基础.因此在初中的历史教学活动中,就要以培养学生的学习兴趣为核心与前提,采用多元、新颖、趣味的教学方法,来潜移默化与循序渐进中,带领学生感悟到历史学习的魅力与乐趣,主动参与到课堂学习中.

    初中历史教学活动学生兴趣培养

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    浅论水彩画对群众美育的影响

    戴春艳
    264页
    查看更多>>摘要：美术一直在群众文化发展中发挥着独特作用.水彩画作为美术的一种表现形式,以轻巧、便捷的优势有着良好的群众基础.本文以群众美育为切入口,探讨水彩画对群众审美品位提升的促进、对群众参与美育建设的推进等,探析群众美育与水彩画本土化发展的良性文化循环.

    群众文化美育水彩画

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    从2020年高考全国卷地理试题看高三地理复习教学分析

    温萌芽
    265页
    查看更多>>摘要：本文主要以从2020年高考全国卷地理试题看高三地理复习教学分析为重点进行阐述,结合当下2020年高考全国卷地理试题基本内容为依据,从结合具体情况,设计复习方案、知识和兴趣融入,调动学生复习热情、强化基础,训练学生解题能力几个方面进行深入说明并探讨,进而提高高三地理复习教学质量与效果,旨意在为相关研究提供参考资料.

    2020年高考全国卷地理试题高三地理复习教学相关思考

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