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宋鑫磊

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写真地理/Journal Pictorial Geography
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    高职院校辅导员心理健康问题与疏导途径研究

    李明彭惠宁刘伟李伟...
    288页
    查看更多>>摘要：高职院校辅导员由于面对的学生群体的特殊性,其所面临的心理健康问题可能也存在特殊性.现如今,针对大学生心理健康状况的研究已经很多,但针对高校辅导员心理状况的研究还未受到足够的关注,相关的研究也不够充分,在辅导员的工作职责中,明确辅导员担负着学生的心理健康与咨询工作,因此,高校辅导员具有一个良好的心理健康状况,有助于当代大学生保持良好心理健康状态,促进当代大学生的全面发展.因此,通过对高职院校辅导员心理健康状况进行相关的研究,分析高职院校辅导员心理健康现状,并有针对性的制定出相应的心理健康问题疏导途径,意义深远.

    高职院校辅导员心理健康疏导途径

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    大学物理课程教学改革的思考

    徐书生
    289页
    查看更多>>摘要：大学物理作为理工科专业的一门必修课,提高课程的教学效果,是教学过程的一项重要内容.本文主要探讨在大学物理的教学过程中对物理学史内容的使用,课堂教学与课后习题的思考,使学生循序渐进地理解物理学理论并且掌握分析问题的方法,并且在此过程中提高学生的科学素养.

    大学物理物理学史教学改革

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    浅析教育研究方法

    张萌
    290页
    查看更多>>摘要：教育研究方法作为教育领域的一个重要研究对象,对教育的发展起着至关重要的作用.教育研究方法可大致分为实证方法和质性方法两大类,随着社会的发展,定性研究和定量研究不再孤立存在,而是相互扶持,为教育研究方法提供了更广阔的发展平台.本文对我国教育研究方法的历史、现状以及前景进行分析,并对教育研究者提出建议.

    教育研究方法定性分析定量分析

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    浅谈探究性实验教学在小学科学教学中的运用

    朱婧
    291页
    查看更多>>摘要：在长期应试教育的影响下,传统的教学模式是小学教学中存在的主要问题之一;另一方面由于小学生年龄尚小,使他们对于理科知识的学习存在着较大的阻碍.为了培养学生对小学科学教学知识的兴趣,在教学中采用探究化实验教学,使学生在探究中了解及体会科学的神奇,使课堂更有效、更科学.本文就探讨如何在小学科学教学中运用探究性实验教学,谈谈自己的看法.

    小学科学探究性实验教学教学方式应用

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    民族音乐文化传承与学校音乐教育阐述

    范国兴
    292页
    查看更多>>摘要：纵观中华民族精神文明体系,民族音乐文化是一种重要标志.人类文明历久弥新,民族音乐文化发挥了重要的价值.作为文化宝藏,民族音乐文化应一代一代传承下去.不同的民族音乐文化,彰显着不同的民族特色,可为学校音乐教育提供源源不断的素材.本文就以民族音乐文化和学校音乐教育为切入点,积极探索通过学校音乐教育传承民族音乐文化的相关策略,以供参考.

    民族音乐文化传承学校音乐教育

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    地理教师语言艺术的课堂追踪与探析

    管国祥
    293页
    查看更多>>摘要：地理课堂教学语言是一门艺术,本文尝试根据一份关于"地理教师的地理语言调查问卷"的调查结果,对比分析了地理教师与00后高中生站在不同立场的各自选择;并就新高考模式下如何有效运用地理语言进行高中阶段各年级地理教学(必修部分)作了深入探讨,以寻求实施教学有效果、有效能、有效率的新途径.

    地理语言现状调查有效教学00后学生

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    合作学习模式应用在初中数学教学中的作用分析

    李红义
    294页
    查看更多>>摘要：伴随着时代的不断进步与教育新课程的推动下,初中教学方法不断更新以提高教学质量.在课堂教学之中应用小组合作学习模式,点燃学生的数学学习兴趣,充分调动学生参与至课堂教学的积极性与主动性.本文首先分析了小组合作学习模式在初中数学教学中的应用意义,随后探讨了小组合作学习模式在初中数学教学中应用存在的问题,以及小组合作学习模式在初中数学教学中的应用路径,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴.

    学习模式小组合作学习初中数学

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    谈微课在初中数学教学中的应用

    张学良
    295页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展进步,教育水平的不断提升,初中数学课堂教学也不断地发生变革.在当前的教育背景之下,教师在课堂上的教学,不能够再简单的对学生进行基础知识的教学,而是要通过教师的教学逐渐提高学生的综合学习素养,借助微课展开数学知识的教学,能够有效提高教师在课堂上的教学效率和质量,引导学生积极主动的进行数学知识的探究学习.

    微课初中数学课堂教学

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    记叙性散文写作指导探析

    张青波
    296-297页
    查看更多>>摘要：记叙性散文是学生很早就接触到的一种以记人、叙事为主的文学载体,培养学生该方面的写作能力,对于学生的发展有着至关重要的作用,尤其在大学的写作过程中,属于非常重要的环节,因此要重视写作方法的指导.记叙性散文是通过对人物经历、事件发展变化的描述进行摹写,其中选材相对自由并注重写实,具有笔法灵活、语言优美等特点,不过想要构思出一篇记叙性散文,还需要对学生进行有效的写作指导.本文会针对记叙性散文写作进行分析,提出有效的建议为学生作为指导参考.

    记叙性散文写作指导

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    地理信息与地质学交叉融合的必要性探讨

    罗登
    298页
    查看更多>>摘要：地理信息和地质学是以地球为研究对象的科学,本身存在内在统一.本文以地信与地质学的学科交叉的实际应用举例,从多角度说明了地理信息与地质学学科交叉的必要性.

    学科交叉地质学地理信息科学遥感

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