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写真地理
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宋鑫磊

周刊

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写真地理/Journal Pictorial Geography
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    大数据背景下校企知识共享体系研究

    李小华
    253-254页
    查看更多>>摘要：随着大数据背景的影响,社会中所有的信息都逐渐变得透明化和公开化.利用大数据相关技术,可以针对每一个融入到大数据环境中的元素进行关联性分析,从而得到更加精准的结果.除此之外,由于互联网的高速发展,知识共享体系成为了目前校园和企业展开合作的基础条件.本文针对目前大数据背景下校企知识共享体系现状展开调查,分析了大数据背景下校企知识共享体系的互补性,探究了校企知识共享体系的保障机制,并制定了以大数据为基础,构建校企知识共享体系的全新方案.

    大数据校企知识共享

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    浅议高中音乐鉴赏教学中德育教育的渗透

    王永强
    255页
    查看更多>>摘要：高中德育教育不仅仅是思政教师和思政课程的责任,是所有课程既教师的共同责任,音乐教师必需要将德育教育有效地融合到音乐教学中,建构学生正确的人生观、世界观、价值观.基于教学内容进行德育教育的渗透,强化音乐实践,在活动中渗透德育教育;对音乐作品的创作背景深入挖掘,形成德育教育素材的丰富性.

    高中音乐教学德育教育内容实践背景

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    "三步融合教学法"在体育教学中的应用探究

    闫焱
    256页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断深化,根据学生的实际情况来构建新型教育模式,已经成为了教育领域的必然趋势.如今,大学生体质问题备受关注.高校体育教学应该根据学生的实际情况出发,构建契合学生体质实际的体育教学模式.与此同时,为了帮助现代大学生适应社会的不断发展,提高学生的体育素养,促进学生的身体健康,适应现代大学教育的新形势.本文对当前高校体育的教学现状进行了调研,并由此分析了大学体育教学改革在新形势下存在的问题,并提出了"三步融合教学法"在体育教学中的应用探究.

    素质教育教学改革三步融合教学法

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    思维导图融入小学科学课的教学理念与实践研究

    冉燕芝
    257页
    查看更多>>摘要：新课标的改革与实施,对小学科学课程教学质量及效率有一定影响,教师在教学模式方面也需要做出相应改变,考虑到小学科学教学内容较复杂,并且不是重要教学学科,为使学生们对此科知识全面学习掌与握,还需注重高效率的教学方法,使学生们产生浓厚的学习兴趣,让其自主学习科学知识.借助思维导图教学模式,合理设计教学内容,可以优化小学科学教学理念,通过实践教学,突出思维导图教学价值.

    思维导图小学科学课教学理念实践

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    广西傩艺元素在现代艺术中的演绎

    赵晚琴
    258-259页
    查看更多>>摘要：傩作为中国一种走过千年的民俗活动,对人类发展历史有着莫大的研究价值,而社会的前行使我们逐渐脱离了当初的生活和思考方式,傩从人类生活中慢慢落幕直至消失,使其保持永恒生命力的使命刻不容缓,本文尝试以雕塑形式为主,将傩艺中的特色元素与现代艺术中的立体流派相结合,使傩散发出别样的魅力.

    傩现代艺术立体流派

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    高职体育教学中学生体育素养和职业能力

    韩海光
    260页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体系的日益完善,高职教育已经成为我国教育体系的重要组成部分.在我国大力实施"中国制造2025"背景下,对高职体育教学提出了新的要求,必须高度重视培养学生的体育素质和职业能力.本文对此进行了深入的研究,从促进高职体育教学创新的角度,提出了一些有针对性的培养策略,旨在为促进高职体育教学步入科学化轨道.

    高职体育体育素养职业能力

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    市场营销学课程思政教学改革探究

    侯瑞彤
    261页
    查看更多>>摘要：随着社会的和谐发展,到如今,思政教育收到了越来越多的关注,尤其是在高校中的思政教学,是很多人关注的重点.本文就以市场营销学专业为例,通过分析思政教学教育的必要性来探讨如何正确的将思政教学带入到专业课堂之中,并且为思政课堂的改革提出了一些个人建议.

    教育管理市场营销专业课程思政

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    教师职业技能大赛对高职院校内涵式发展的影响研究

    陈思屹
    262页
    查看更多>>摘要：对于教师职业技能大赛来讲,其属于推动高职院校内涵式发展的一个重要途径,对高职院校教育教学改革、人才培养质量的提升以及教师教学能力的提高等方面都有着极为良好的促进作用.高职院校应该充分了解和掌握各级教师职业技能大赛具备的特点以及功能,充分做到以赛促教、以赛促改.因此,本文便针对教师职业技能大赛对高职院校内涵式发展的影响作出分析和研究.

    高职院校影响研究内涵式发展职业技能大赛

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    浅谈五年制高职生物学的一些教学法

    包海英
    263页
    查看更多>>摘要：受传统思想的影响五年制高职学生大多都是中考成绩比较差,都是学习基础比较差、学习能力比较低的学生,学生对新知识的教学在认知和理解上都有一定的难度,因此高职生物学教师要想在课堂教学中取得良好的教学效果,就需要对传统的教学方法进行优化和创新,高职生物学教师如果把各种人体语言、幽默的言语、生物教学中涉及到的实物、生物教具、生物实验等能有效的应用到课堂教学中,可以让学生在轻松欢乐的教学氛围中进行有效的学习,高职生物教师要对生物知识进行深入的理解和总结,把微观的、枯燥的生物学理论知识宏观化、简单化、精简化、具体化,让学生能爱上生物学、爱上生物学课.

    五年制高职生物学教学方法

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    基于高中地理教学中实践力培养对策的研究

    操勤
    264页
    查看更多>>摘要：随着新课标在高中教育体系中不断深化,传统的地理课程教学教学模式已经难以适应学生的发展需求.在新课标的要求下,高质量的高中地理课程不仅要培养学生的地理知识学习能力,同时还要强化学生的地理课程实践能力,从而促进学生的全面发展.基于此,本文通过深入探究高中地理教学中学生实践能力的培养策略,以期提升高中地理课程教育教学质量,为推动的全面发展提供一些指导.

    高中地理实践能力培养策略

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