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写真地理
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宋鑫磊

周刊

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写真地理/Journal Pictorial Geography
正式出版
收录年代

    心灵的美与最初的图景足以享用一生

    刘彦鹏
    253,255页
    查看更多>>摘要：我们都有属于自己的童年,童年对于每个人都有着特殊的意义.童年承载着儿时的梦想与无奈,它纯真无暇,丰富广袤,或悲或喜,浸入心灵.正是这些人生最初的感悟,心灵的美与最初的图景,在汇集、拼凑、塑造着我们日益养成的性格.可以说,童年是我们的精神故乡.倘若人生犹如危崖上的一棵树,童年便是根,在夹缝中求生存,靠着露水阳光以及自身的力量长成枝繁叶茂.回忆童年,就是在寻找通往内心和自我的成长之路.由儿童文学作家殷健灵致童年的力作《访问童年》(长江文艺出版社2018年12月出版,该书获2019年度国家出版基金资助),是一本非常珍贵的纪实性访问录.该书由26位受访者的童年故事汇编而成,是经过作者专业且充满人性的采访,与当事人面对面,直叩心扉,在听对方倾诉或叙述的基础上一举成文,创作而成,童年故事娓娓道来,情感真挚,那些充满喜悦欢欣或隐隐作痛的事件构成了对一个人深刻而久远的影响.

    童年故事心灵图景

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    基于非参数统计对胞胎数量与青少年性格关系的研究

    叶依娜
    254-255页
    查看更多>>摘要：近年来,我国的家庭结构随着二胎政策的出台发生了显著的改变.青少年作为国家的未来,其心理健康与发展具有现实的研究意义.本研究通过收集中国青少年填写的"同胞数量对青少年性格的影响"调查问卷,利用Kruskal—Wallis H秩和检验的方法进行分析,探究胞胎数量与青少年的形成的性格特点之间的关系.结果表明:胞胎数量对初中生性格无显著影响,对高中生的性格有一般显著的影响.本文将对研究的过程和结果进行深入分析,旨在能对青少年的性格塑造与家庭教育提供相关参考建议.

    青少年同胞数量性格家庭

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    《雷雨》中蘩漪的形象分析

    胡杰
    256,258页
    查看更多>>摘要：《雷雨》是中国现代戏剧文学史上的经典之作,作者曹禺曾说自己写剧本"醉心于人物的塑造",所以,在他笔下诞生了无数个个性鲜明的人物艺术形象,蘩漪是《雷雨》中性格极端矛盾的人物,也是作者投入激情最多的形象.她身为周朴园的妻子,却没有一点儿资本家的腥腥作态,她敢爱敢恨,有自己的思想,敢于作出自己的决定,即使在成为封建婚姻的牺牲品之后,仍敢于冲破封建的纲常,大胆追求自己的爱情.本文将通过一系列典型事例来揭示社会造就蘩漪的悲剧,她的个性追求与社会黑暗产生了矛盾,她叛逆挣扎,有力的冲击了封建制度,并撕毁了自己在罪恶的封建家庭传统的虚伪面纱,她的"雷雨"式性格,揭示了在中国黑暗的社会中追求个性解放道路是行不通的.

    蘩漪文弱形象个性解放

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    高职高专院校专业英语教学中构建翻转课堂教学模式研究

    孙芳
    257-258页
    查看更多>>摘要：随着全球一体化的深入推进以及我国"一带一路"倡议的逐渐落实,我国正在转型为一个"国际型国家".未来,我国对外开放水平将范围更大、领域更广、层次更高.职业教育作为高等教育的重要组成部分,切实培养各行各业中"既懂自己的专门业务,又会使用外语处理自己业务的"人才,是中国职业教育所面临的巨大挑战,也是历史赋予的使命和担当,因此,在实践中不断创新教学方法,构建翻转课堂教学模式,改善教学效果,切实提高教学质量.

    高职高专专业英语翻转课堂

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    浅析小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养

    陈国志
    259页
    查看更多>>摘要：处在现阶段的教育改革发展背景下,教师在数学课堂教学中对学生核心素养培养是比较重要的,只有充分注重提升学生核心素养,才能为学生可持续学习打下坚实基础.基于此,本文主要从简约教学的角度出发,对学生核心素养培养措施实施详细探究,希望能为学生良好学习发展打下坚实基础.

    小学数学简约教学核心素养

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    高中生有机化学学习困难的成因分析

    杜纪亮
    260页
    查看更多>>摘要：有机化学在高中化学中占据了很重要的位置,高中生初次接触有机化学在学习中时常会出现很多问题.这些问题在每届学生身上大同小异.因此我们要找到问题,并分析问题出现的原因,以期能在教学中解决这些问题.有机化学的学习涉及内容较多,知识点之间联系紧密,且知识具有很强的逻辑性,对学生思维能力的要求较高.大部分学生在学习该部分知识时,会觉得知识点多、难以记忆、容易混淆等.本文通过调查高中生学习有机化学的困难成因,总结学生在学习中出现的问题和思维障碍,希望能为以后在教学中提出针对性的教学策略提供参考.

    高中生有机化学学习困难原因分析

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    基于微课的小学数学课堂教学模式分析

    周玲
    261页
    查看更多>>摘要：将微课在小学数学课堂教学当中加以科学化运用,能有助于提升课堂教学的质量水平,改变学生数学知识学习的方式.本文先就微课在数学课堂教学中的应用价值以及现状简要阐述,然后就微课应用的措施详细探究,通过对微课的应用进行探究,能够为实际数学教学工作的良好开展起到积极促进作用.

    小学数学微课教学应用价值

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    浅析班级管理中的激励教育

    王海伦
    262页
    查看更多>>摘要：在班级管理中,班主任不仅是班集体的组织者、管理者,更是学生健康成长的引路人,是激励学生和培养学生自主精神的教育者.本文从四个方面谈了激励教育在班级管理中的实施.

    班级管理激励

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    家校矛盾原因及沟通水平途径的分析

    柴继宽
    263页
    查看更多>>摘要：家庭教育和学校教育是未成年人健康成长的重要保障,相辅相成,不可或缺.但在实际生活中,家校矛盾广泛存在,矛盾突出.本文从家校矛盾产生的原因、实现家校沟通的几种、如何更好体现家校和谐教育提高家校沟通能力水平等三个方面做了阐述.

    家校矛盾成因沟通途径

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    信息技术在中学历史教学中的应用探索

    章鹏
    264页
    查看更多>>摘要：时代发展和社会进步对中学历史教学的改革提出了新要求.在中学历史教学中应用信息技术是落实改革要求的重要手段.本文将就当前信息技术在中学历史教学中的应用做出探索.主要从以下两个方面探索:一、信息技术在中学历史教学中的作用;二、信息技术在中学历史教学中的应用反思,希望为广大中学历史教师教学提供教学参考资料.

    信息技术中学历史教学应用

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