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    初中历史教学中运用微课的对策分析

    龚建国
    21-22页
    查看更多>>摘要：科技的进步改变的不仅仅是人们的生活和生产方式,同样也改变了教师的教学模式.在过去,教师只能依靠有限的教学辅助工具来为自己的课堂增添趣味,但是现在电子白板、PPT、微课等新的教学形式已经在课堂教学活动中绽放光彩.其中,微课作为应用频率较高的新兴教学手段,其以可回放和有具体时间段的特点,受到了历史教师的追捧.初中历史教师将微课运用于教学中,除了能提升课堂教学的效率,还能让冰冷的历史"动"起来,这对学生在脑海中对历史知识形成深刻的印象具有较大的助益.

    初中历史微课教学运用

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    深度学习理念下小学英语智慧课堂的构建策略

    黄超
    23-24页
    查看更多>>摘要：深度学习要求教师在教学过程中注重挖掘学生的潜能,并能促进学生发展.而且深度学习对于小学英语智慧课堂构建也具有推动的作用,它能实现以学生为中心,以学习为目标,为学生构建平台,引领学生完成知识建构,进而促进学生思维的发展.基于此,本文主要解析深度学习理念在小学英语智慧课堂的构建策略,以供参考.

    深度学习小学英语智慧课堂

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    微课在小学英语教学中的价值及应用

    吴春燕
    25-26页
    查看更多>>摘要：随着经济的发展及科技的进步,微课应运而生,并已经成为现代教育的一股潮流.微课发挥了极其重要的作用,能将知识点十分系统地展示给学生,能让学生节约更多的学习时间,明确学习重难点,分清主次,理解教师讲解的内容,提高学生的学习效率.本文以小学英语教学为主要研究对象,探究在素质教育理念下,教师应该如何利用微课教学提升学生的英语学习质量.

    微课小学英语价值实践

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    县域普通高中特色学校建设研究与实践

    黄金才
    27-28页
    查看更多>>摘要：县域普通高中要深刻认识到推动高中多样化发展的重要性和必要性,结合自身教育理念,建设特色学校,切实满足现代教育新要求.良好的整体风貌是建设特色学校的本质要求,也是推动普通高中优化发展的重要途径.本文分析了县域普通高中特色学校建设的重要性,并提出了相应的建设策略.

    县域普通高中特色学校建设研究实践措施

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    高考评价体系下的高中英语阅读教学——以The Million Pound Bank Note Act 1,Scene 4的教学为例

    蒙对对
    29-30页
    查看更多>>摘要：在高考评价体系的要求下,教师应通过中外文化知识的教学,引导学生了解学习外国优秀文化,做好必备知识的储备.阅读教学能提升学生的关键能力,发展学生的英语学科核心素养,让学生通过感知、比较、分析和鉴赏,能正确对待外国文化,吸取其精华,坚定文化自信,增强国家意识,自觉传播和弘扬中国特色社会主义文化,以此来落实立德树人的根本任务.

    高中英语阅读教学高考评价体系

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    中小学校网络安全防护策略——以西安经开第一小学为例

    武权
    31-32页
    查看更多>>摘要：随着网络技术的发展,校园网络建设已经是校园建设中必不可少的项目,而日益增多的网络攻击也给校园网络安全建设带来严峻考验.本文以西安经开第一小学为例,介绍了网络安全建设思路,为构建实用的校园网络安全防护体系提供一定参考.

    校园网络安全防护策略防护体系

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    基于核心素养的初中数学教学评价策略探究

    刘军
    33-34页
    查看更多>>摘要：近年来,随着素质教育的不断深化落实,核心素养培养引起了社会的广泛关注,已经成为评价教学质量与效果的重要标准之一.在初中数学教学中,教师应当注重核心素养培养工作,通过构建科学的评价标准,提升学生对核心素养的关注度,并增强学生学习的有效性.本文就围绕这一内容进行了分析与探究,以初中数学课堂教学评价为对象,探究如何提升学生的核心素养.

    初中数学核心素养教学评价素质教育

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    幼儿发展与健康管理专业建设探究——以五年高职学校专业发展为例

    张媛
    35-36页
    查看更多>>摘要：随着国家二孩政策的实施,2016年婴幼儿生育高峰的到来,在教育领域出现"幼儿入园难""幼师短缺"等问题.为了解决幼儿入园难的问题,国家大力发展幼儿教育,除了公立幼儿园扩大招生规模外,民办幼儿园、各类早教中心(机构)如雨后春笋般涌现.在这样的大背景下,幼儿发展与健康管理专业的学生有着相当广阔的就业前景,但是此专业为新兴专业,如何发展需要我们思考.因此,本文从幼儿发展与健康管理专业定位、幼儿发展与健康管理专业专业特色的体现与标志、未来五年专业建设规划和人才培养方案改革思路等方面展开探究.

    幼儿发展与健康专业专业定位人才培养专业建设规划

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    深读文言文体味"对比"之妙——例谈文言文中对比手法的应用

    包丽芬
    37-38页
    查看更多>>摘要：本文概述了妙用对比手法,凸显人物个性、论述客观道理、突显人物本质以及表现人物心境,并举出相关文言文实例对其进行案例分析,以期全面提升学生阅读及理解文言文的能力,为学生营造良好的课堂学习气氛,有效激发学生文言文阅读兴趣.

    文言文对比手法"文学味儿"初中语文

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    营造和谐氛围培养阳光少年——小学班级文化建设的策略探析

    谢瑶珊
    39-40页
    查看更多>>摘要：班级文化建设是班主任工作中的重要组成部分,笔者把本校的特色教育与班级文化建设融会贯通,培养学生"宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望空中云卷云舒"的阳光性格,培养学生平淡对待得失,冷眼看尽繁华;畅达时不张狂,挫折时不消沉的意志品质.本文结合作者的教育实践,从如何营造和谐的师长关系、师生关系、生生关系、亲子关系等几个方面进行论述.

    和谐阳光关系小学班级文化建设

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