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小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

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010-57277979

100024

北京市100024-37信箱

小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    学前儿童语言教育课程情景教学实践研究

    丁丽珠
    201-202页
    查看更多>>摘要：笔者在此主要针对学前儿童语言教育课程情景教学需要关注的技巧,以及科学性教学实践举措等内容,加以有序地研究分析,希望能够为日后学前教育专业学生语言教育课程教学水平提升和进度加快,提供合理的影响作用.

    学前儿童语言教育情景教学实践举措

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    关于幼儿园数学教育中现存问题的思考

    张乐乐
    202页
    查看更多>>摘要：随着我国社会体制的改革,教育问题也受到人们的重视.关注幼儿的发展,重视启蒙教育能够对幼儿的日后发展与学习有着难以替代的重要影响,所以幼儿园开展相关教育研讨工作是有必要的.本文针对当前幼儿园数学教育中存在的问题,展开研究与讨论,并提出了具体的解决对策,旨在进一步促进幼儿园数学教学的长远发展,为幼儿日后的学习成长打下夯实的基础.

    幼儿园数学教学教育思维逻辑

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    试论民间游戏资源在幼儿园体育游戏中的应用

    马广云
    203页
    查看更多>>摘要：民间体育游戏带给我们快乐的童年,我们不仅学会了动手动脑,更学会了分享、包容、合作及思考.充分挖掘和利用民间体育游戏资源,创设良好的民间体育游戏环境,通过活动的组织与指导充实幼儿园的体育活动内容,更能增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展.

    民间游戏资源幼儿园体育游戏应用

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    探讨游戏在幼儿教学中的应用

    乌吉斯古冷
    203-204页
    查看更多>>摘要：游戏教学是激发学生学习兴趣,启迪学生智慧,丰富教学手段的方法.与一般的教学模式不同,游戏教学更有针对性,能够启迪学生的智慧,特别是对于幼儿来说,更能够吸引他们的注意力,用灵活的方式讲解知识.近年来,我国的教育教学改革深入实施,传统的幼儿教学模式过于单一,不利于培养学生良好的学习习惯,还会影响他们学习能力的提高.本文从实际出发,结合学前教育要求,从多方面探讨如何高效开展游戏教学.

    幼儿教学游戏应用策略

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    主题背景下如何激励小班幼儿进行美术活动

    余雅红
    204页
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    让幼儿从音乐欣赏教学中感知快乐

    彭志刚
    205页
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    幼儿园教师工作—家庭支持现状的相关研究综述

    徐娜
    205-206页
    查看更多>>摘要：近几年以来,有学者依据工作—家庭关系的研究历程以及发展,对工作—家庭支持进行了一定的研究,并下了定义,发现工作—家庭支持对工作—家庭冲突和离职意向之间的调节作用是极其显著的.而幼儿园教师队伍发展的研究中发现幼儿园教师职业认同度不高,教师队伍及其不稳定,幼儿园教师的工作—家庭支持对建设幼儿园教师队伍有着重要的影响.

    幼儿园教师工作—家庭支持现状

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    探讨幼儿早期阅读的培养

    徐倩倩
    206页
    查看更多>>摘要：培养孩子的学习和阅读能力的重要性是毋庸置疑,但在这个过程中,家长和孩子都可能会遇到许多问题.我们试图抓住幼儿语言的关键期,开展早期阅读活动,促进幼儿具有初步的阅读能力,为进入小学系统学习奠定基础,发展幼儿的语言能力.培养孩子对图书的喜爱与兴趣,把书、把阅读变成孩子日常生活的一部分,让早期阅读成为孩子真正的朋友.

    幼儿早期阅读培养策略

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    论学前教育专业的钢琴教学改革实践与实践能力培养策略

    郭文萃
    207-208页
    查看更多>>摘要：学前教育专业主要培养从事幼儿教育的幼师人才,要求其具备扎实的文化理论知识及实践能力.钢琴教学在学前教育阶段中教学内容比较基础,其教授目的是为了在潜移默化中影响幼儿,让其在音乐中愉快地成长,为今后的成才打下坚实的基础.基于此,本文阐述了学前教育专业钢琴教学的意义,探讨分析了目前学前教育专业钢琴教学存在的主要问题,对学前教育专业的钢琴教学改革实践策略以及学前教育专业钢琴教学中的学生实践能力培养策略进行了论述分析,旨在提高学前教育专业的钢琴教学质量.

    学前教育专业钢琴教学意义问题改革实践学生实践能力培养策略

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    挖掘民间游戏资源并应用在幼儿体育游戏中的有效对策

    李晶华
    209页
    查看更多>>摘要：民间游戏种类繁多,玩法有趣,蕴含浓郁的地方特色和民间文化气息.幼儿在玩民间游戏时,不仅获得身心的愉悦感受,还能锻炼耐挫力、训练反应能力,与同伴建立起良好的合作关系,增强对家乡的热爱之情和民族自豪感.

    民间游戏资源幼儿体育游戏应用对策

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