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小作家选刊
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李福杰

月刊

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100024

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    如何提高小学数学"生本课堂"小组合作学习的有效策略

    潘月琴
    193-194页
    查看更多>>摘要：生本课堂是新课标教学背景下出现的一种新型教学形态,其遵循的是"以学生的发展为本"的教育理念.小组合作学习的方式是新课标下一种新型的课堂教学模式,其对于学生自主学习能力的培养具有重要的作用与意义.在小学数学的生本课堂教学形态下,提高小组合作学习的教学效率俨然就成为了目前数学教师教学的主要目标.本文主要提出了几点有效的教学策略,为数学课堂的教学提供一些参考.

    小学数学生本课堂小组合作学习有效策略

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    浅谈新时期小学教师的角色定位

    李国民
    194页
    查看更多>>摘要：新时期小学教师是学生学习活动的策划者、组织者和引导者,是语言艺术的示范者、表演者和评价者,是学生身心健康的保健者.教师只要能真正把握住自己的角色,才能使教学充满生机和活力,才能使学生各种能力得以激发和培养,才能使学生的身心健康成长.

    教师角色定位

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    加强小学数学教学中说的训练

    刘力博
    195页
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    常用少儿英语教学法

    王津
    195页
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    高三数学试卷讲评课的四个视角

    刘俊华
    196页
    查看更多>>摘要：试卷讲评是高三数学复习课的一个重要的环节.为了提高试卷讲评的针对性和有效性,笔者从一题多问、一题多变、一题多解和拓展复习内容的深度和广度四个视角进行了讲评,试图对高三数学试卷讲评视角进行探究.

    一题多问一题多变一题多解局部探究

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    营造阅读氛围,培养低段学生自主阅读力

    佘雯婕
    196页
    查看更多>>摘要：营造浓厚的阅读氛围,引导、培养学生自主阅读能力,根据低段学生的特点,有选择性的采用方法提升学生自主阅读能力,进而提升语文综合素养.

    阅读氛围阅读能力

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    怎样上好小学数学练习课

    赵海芬
    197页
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    试论如何培养小学生的数学学习兴趣

    秦小雪
    197-198页
    查看更多>>摘要：在新课程不断深入改革的今天,小学时期对于一个人来说是至关重要的,是学生人生观、价值观与世界观即将形成的时期,也是性格和习惯正在形成的时期,但许多数学教师仍然沿用着以前的讲授制,单一僵硬的把知识灌输给学生,不利于学生创新意识的形成与独立思考习惯的养成.本文将结合笔者多年小学数学教学经验,对如何培养小学生的数学学习兴趣做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑.

    培养小学生数学学习兴趣

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    浅谈小学语文课堂的有效提问

    胡鸣
    198页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,有效的课堂提问有助于提高小学语文的教学质量,培养小学生的逻辑思维能力,实现素质教育.然而,在目前的小学语文实际教学中,教师的课堂提问却存在着提问内容与教学目标不符、学生参与度不高等诸多问题,严重阻碍了小学语文的有效教学.小学语文课堂上,教师如果没有好的提问就不会有成功的教法,也就达不到理想的教学效果.因此,本文就以此为出发点,针对现阶段小学语文课堂提问的现状与不足,深入剖析其内在根本原因,并对此提出解决对策.

    小学语文教学课堂提问有效提升

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    浅谈小学生的诚信教育

    焦娜
    199页
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