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期刊信息/Journal information
小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

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010-57277979

100024

北京市100024-37信箱

小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    浅谈初中体育教学如何进行改革创新

    洪召兵
    17-18页
    查看更多>>摘要：初中体育教学是培养学生身体素质的重要基础,它要求教师不仅要依靠体育教材进行体能训练,同时还要求我们的教师必须要主动的打破传统的教学模式的舒服,促进教学内容的进步,师生共同发展,推进创新教学模式的发展,充分适应中学生需求的增长,体现素质教育的目标,换言之,初中体育必须要通过不断的自我革新进行自我提升,不断探索创新,找到素质教育和新课程改革背景下做好初中体育教学的最有效的教学模式.

    初中体育教学模式革新思考

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    浅谈提升小学体育篮球教学效率策略

    潘成长
    18页
    查看更多>>摘要：当前,对于基础教育阶段小学体育教学来讲,如何提升课堂教学效率的研究已越来越受到关注,本文以笔者所教的小学体育课堂篮球教学为例进行探讨,并以游戏在篮球教学中的运用为切入点,探索通过游戏教学,促进学生对于篮球的有效学习策略.

    小学体育篮球教学游戏教学

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    小学体育课堂游戏化教学策略

    陈密
    19-20页
    查看更多>>摘要：在国家素质教育大力发展的背景下,游戏化教学在小学体育课堂的应用刻不容缓.它不仅适应于小学生的好动性和好奇心理,而且营造出轻松愉悦的学习氛围,增强了体育运动对学生的吸引力,易于激发学生对于体育学习的主观能动性.

    小学体育课堂游戏化学生素质

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    高中政治教学中应用微课的探究

    唐晓伟
    19页
    查看更多>>摘要：随着社会发展技术的进步,人们对于教育的重视程度也在提高,这就要求广大教育工作者要与时俱进,将政治教学工作与新兴的教学方式进行有机融合,其中微课便是典型的模式.微课模式丰富和完善了政治教学课堂枯燥乏味的教学内容,让政治教学变得更加生动和立体,可以说是高中政治教学模式的新突破.本文从高中政治教学模式入手,就目前政治教学当中应用微课模式展开探讨,就如何更好地设计和制定出高质量与高效率的政治微课课程进行不断地探索.

    政治教学微课应用探究

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    促进当前中学排球课余训练发展探讨

    王武略
    20页
    查看更多>>摘要：当前,随着越来越多的青少年受女排的影响,使得不少的中学生喜欢上了排球运动,但是当前排球运动开展的怎么样呢?特别是对于课余训练情况又如何呢?又碰到些什么问题呢?带着这此问题,笔者通过查阅相关资料,并通过走访调查的形式,发现问题,提出相应的解决策略,希望能为促进当前中学排球课余训练的发展提供一定的参考.

    中学生排球课余训练

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    品德与社会课程教材校本化处理与运用

    李威
    21页
    查看更多>>摘要："品德与社会"课程的设置是当今基础教育课程改革的一大亮点,这门课程最根本的特点就是"回归生活".课程的"开放性、综合性、实践性"给校本化实施留下了很大的空间.结合本校及师生的实际,对现行品德与社会教材进行补充、拓展、改编,在与学科约会,与班队融合,与活动牵手的创造性处理中,实现了品德与社会课程校本化实施,让品德与社会课程焕发出勃勃生机,走向更具有教育意义、生活意义和生命价值的新境界.

    教材处理品德与社会课程校本化实施

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    小学体育教学中学生抗挫能力的培养措施

    张晶
    21-22页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,人民群众的生活水平得到了显著提高,人民群众对于教育的要求也越来越高.当代中国的小学生缺乏抗挫折能力,遇到挫折往往就一蹶不振,需要培养学生的抗挫折能力.文章结合了当前小学学生抗挫能力培养的现状以及小学体育教学中学生抗挫能力的培养对策.旨在能够提高小学生的抗挫能力.

    小学体育教学抗挫能力现状培养措施

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    浅探高中体育特长生心智全面发展策略

    王世荣
    22页
    查看更多>>摘要：高中体育特长生作为高中学校的特殊群体,如何提升他们的学习成绩以及专业能力,已越来越受到关注,有不少的高中体育特长生,由于长期参与运动训练,导致严重影响了学习成绩,那么作为高中教师来讲,应该如何促进学生的成长呢?带着这一想法,笔者通过研究前人的研究经验,结合自身从事高中教学经验,探索如何促进当前高中体育特长生心智全面发展的相关策略.

    高中体育体育特长生多元化发展

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    浅谈如何结合素质教育搞好初中体育教学活动

    陈波
    23-24页
    查看更多>>摘要：为了全面实施素质教育,进行了大胆的体育改革尝试,认为在体育课上要实施素质教育必须面向全体学生普通体育教学,从教学方法上大胆改革,提高学生的体育兴趣,通过体育活动,发项体育特长生.真正做到让学生通过体育课得到全面发展,实现体育新课程标准的新理念.

    素质教育体育全体体育兴趣

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    小学体育教学中教师应注意的安全因素与防范措施

    谢远
    23页
    查看更多>>摘要：小学生是祖国发展的希望,他们的人身安全是必须要受到重视的.但从目前我国小学体育教学现状来看,往往存在较多影响学生安全学习与运动的因素,使得较多小学学校的体育教学都陷入到了尴尬的境界,较多老师开始删减影响学生人身安全的项目,局限了学生身心健康的发展.因此,作为当代小学体育老师,体育教学不能够再"畏畏缩缩",而是要正视体育课堂的安全问题,将会影响学生的安全因素找出来,制定出全面性的预防措施.

    小学体育教学安全因素防范措施

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