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小作家选刊
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李福杰

月刊

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    浅谈电子白板在幼儿园教学中的运用

    刘玉松
    233页
    查看更多>>摘要：当前,随着信息化进程的不断推进,越来越多的一线教师发现信息技术在学校教学运用中的重要性,对于幼儿园阶段教学来讲,越来越多的幼儿园开始运用电子白板进行教学.那么,当前电子白板在幼儿园教学中运用的现状如何呢?是否有利于提升课堂教学效果呢?带着这一想法,笔者通过查阅相关资料,并结合幼儿园教学实际进行探讨,探索如何通过信息化技术促进幼儿园有效教学策略.

    幼儿园交互式电子白板情景导入

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    我爱我的祖国我的家园

    王雯锐
    234页
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    幼儿园教育中如何运用实践活动开展幼儿的品格教育

    王伟红
    234页
    查看更多>>摘要：随着新课程的改革,幼儿教学也会根据幼儿的现代发展观,在教学的思维方式,或是教学目标内容都应该有一定程度的变化,但所有的具体变化都是主要突出幼儿为主体地位,也是为了提升幼儿的综合素质,行为能力和实践能力.并且为了提升幼儿各方面能力,就会在课外的实践活动中展开延伸,让幼儿有发展的平台,展示的机会,和有助于提升幼儿的环境.不仅仅是局限于教材的片面之词,而是真正的通过实践课程,开展活动来还原书本上的知识.教育就是育人,以人为主体,如今实践活动的教学模式广泛推广,老师的教育体系也应顺势改善,通过实践课程的引导,不断提升幼儿的品行品质,促使幼儿得到全面发展.

    实践活动的开展品格教育

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    浅谈高速发展的网络对现代小学生学习的影响及其对策

    张红蓉李燕飞
    235页
    查看更多>>摘要：互联网以势不可挡的势头涌入校园,引起了广大学生的极高兴趣和踊跃参与.网络在为我们提供重要信息来源和休闲娱乐的同时,网络上不健康的内容等副作用又让人们望之生畏、言之变色,尤其对自制能力、判断能力都相对较弱的小学生而言.这让我们认识到网络对小学生学习具有双重的影响,网络有利于小学生的学习,对小学生学习起到提升和推动作用;同时,如果过渡沉迷于网络,也同样会对学生的学习、身心健康有难以估量的危害.我们应该采取积极的对策让孩子树立正确的人生观、价值观和世界观,筑起心灵的"长城",让网络充分的服务于我们的生活、学习和工作.

    互联网世界资源创造力双刃剑身心健康

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    小学数学教育与信息技术整合的问题浅析

    林娜
    236页
    查看更多>>摘要：近年来,我国信息技术得到了迅速发展,且信息技术的应用更是渗入到了人们生活中的各个领域,如游戏、图书、娱乐等方面.所谓信息技术,其实是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学的方法,对文图声像等各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术,使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互.且伴随着信息技术逐渐呈现成熟化,其在教育领域也得到了更多的关注.目前,众多小学数学教师在课程教学过程中利用信息技术进行教学已经成为了常态.本文我们将针对小学数学教育与信息技术整合进行相应的探究.

    小学数学教育信息技术整合

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    初中历史教学中如何运用微课

    陈依治
    237页
    查看更多>>摘要：国家针对长期教育的改革和发展,规划全面落实,实行教育信息化十年发展规划.经济快速发展的今天,微课是教学模式的新型技术,它成为我国教育信息化建设的重点研究对象.本论文主要分析微课在初中历史教学中的运用,来突显微课与初中历史课堂教学的联系.

    微课初中历史学科历史微课运用

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    初中信息技术课堂激励教学策略制定与实施

    周华红陈美云
    238-239页
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    多媒体教学在农村数学教学中的应用

    徐红秀
    238页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术的不断发展,多媒体教学已渗透到了全国的各个角落,与传统的教学手段相比,它的亮点的确让人耳目一新,但同时它也存在着许许多多的问题.本文笔者主要基于素质教育的要求,从生活化教学角度出发,整合生活中的数学问题和数学资源,利用多媒体将生活资源巧妙的运用到数学教学中去,提高学生的数学思维和数学知识的运用能力.

    农村教学基础教育小学数学多媒体教学

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    信息化手段对英语教学和学习的影响

    胡晓霞
    239页
    查看更多>>摘要：随着互联网技术的发展,信息化手段的使用极大的促进了英语教师的教学和英语学习者的英语习得.本文将本着英语学习的特点为基础,就信息化手段对英语教学和学习的积极作用和负面影响进行阐述,以期引起英语教师、英语学习者以及互联网工具的开发者们的重视.

    信息化英语教学英语学习

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    小学语文教学和信息技术的有效融合

    阮仁芹
    240-241页
    查看更多>>摘要：近年来,随着我国新课程改革的不断推进与完善,小学语文的教学作用被日益凸显,并在信息技术的推动下,逐渐提升课堂教学质量,提升学生的自主学习能力,从而实现高效课堂.同时,在现代教育过程中,为了满足新时期学生的发展需求,符合新课程改革标准,强化学生的知识内涵,信息技术得到小学语文教学的广泛应用,并取得了喜人的教学效果.现阶段,如何更好地将小学语文教学与信息技术有效融合,提高小学生的语文学习能力,已经成为社会关注的首要课题,并受到人们的普遍重视.

    小学语文教学信息技术有效融合

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