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小作家选刊
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李福杰

月刊

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    小学语文作文教学浅议

    熊南方
    91-92页
    查看更多>>摘要：作文,是语文综合能力的运用,一直以来就是语文教学的重点.在作文教学中不仅要激发学生的兴趣,还要把作文与生活相结合,同时与阅读训练相结合,鼓励学生注重平时积累,努力让学生对作文由"厌"写变"乐"写,使学生快乐作文,快乐成长.这是当前语文教学中,值得我们去深思、去探讨的课题.

    小学语文作文教学

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    小学语文教学探究

    付媛媛
    92页
    查看更多>>摘要：美国著名心理学家布鲁纳曾经说过:"知识是一个过程,而不是一种结果,成功的教学在于唤起学生对学习的兴趣和动机."因此说兴趣是激发学生求知欲望的内在动力,直接影响了学生智力的发挥与发展.从小学语文教学实际出发,以兴趣激发为出发点,对小学语文教学进行了探究.

    小学语文教学

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    小议小学数学教育与学生智力的发展

    王宗云
    93-94页
    查看更多>>摘要：随着教育的发展,教学的方法也进行了不断的更新,教育的重点已经从最开始的注重概念教学发展为现在注重培养学生的学习能力.数学是一门逻辑性较强的学科,尤其对于小学阶段的教学来说,发展学生的智力是培养学生数学学习能力的关键,学生的智力会体现在注意力、观察力以及对知识的理解力、记忆力上智力不是单纯的一种能力体现形式,而是学生驾驭知识的能力,发展学生的智力能够有效的提高学生对问题的分析以及解决的能力.本文主要对小学数学教育与学生的智力发展进行了简单的探讨,希望通过本文能够对小学数学的教学以及学生的发展有一定的帮助.

    小学数学智力发展关系策略

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    小学语文阅读教学浅议

    吕锦
    93页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》中明确提出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程."教学其实就是师生之间的一种特殊交往,它是师生与文本之间一种相互作用的对话.苏联教育家凯洛夫说:"教学过程一方面包括教师的活动(教),同时也包括学生的活动(学),教和学是同一过程的两个方面,彼此不可分割地联系着."

    小学语文阅读教学

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    数学变式在初中数学教学中的应用

    唐奉怀
    94页
    查看更多>>摘要：变式教学作为一种新型的教学模式,在初中教学课程中应用广泛,并且能够显著提高学生的学习效率,是对教学方式的一种创新,可以很好的使学生深入理解数学概念,能够举一反三,并可以根据实际情况解决生活中的问题.老师运用这种方法对具体问题进行变换,延伸出类似的多种题型,提供给学生们作为综合练习,增强学生对于知识的记忆能力和熟练程度.这篇文章主要是针对数学变式在初中数学教学中的应用和探究性学习.

    数学变式初中教学应用和探究

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    小学语文作文教学初探

    胡垚
    95-96页
    查看更多>>摘要：快乐作文是提高学生作文水平、培养学生自觉习作的习惯、实现新课程标准对小学作文要求的有效途径.随着教学改革不断深入,快乐作文教学必将大有可为.可以肯定,快乐作文对培养小学生良好的思维习惯具有极其重要的作用,是和思想品德课并行不悖的、影响小学生一生的思想基础工程,对培养开拓创新型人才大有裨益.

    小学语文作文教学

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    试论基于新课改的初中地理作业设计

    康雨帅
    95页
    查看更多>>摘要：在新课改整体环境下,若想要全面提高初中地理教学成效,就必须要科学设计地理作业,令学生对所学地理知识加以有效巩固,全面提高学生的地理素质,为学生的综合发展打下良好的基础.本文就新课改下初中地理作业设计理念进行分析,进一步探讨基于新课改的初中地理作业设计方法,仅供相关人员参考.

    新课改初中地理作业设计

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    小学科学教学初探

    张达
    96页
    查看更多>>摘要：学生是科学学习的主体.学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程.科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种科学探究活动,让他们自己提出问题、解决问题.教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴,对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生积极的影响.

    小学科学教学

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    中学语文阅读教学初探

    许应春
    97-98页
    查看更多>>摘要：语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科,从某种意义上讲,又是一门德育教育学科.要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育,除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法外,阅读教学也是一个十分重要的因素.

    中学语文阅读教学

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    小学语文教学初探

    汪兴梅
    97页
    查看更多>>摘要：随着素质教育在我国教育工作中的不断深入发展,素质教育在小学语文中也得到了充分的利用.小学语文课堂教学是实施素质教育的主阵地,素质教育的应用可以使封闭的小学语文教学变为开放的教学,扩大语文学习的空间,培养学生的能力,让小学语文焕发出生命的光彩.

    小学语文教学

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