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小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

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100024

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    习作"学困生"案例剖析

    熊伟
    151页
    查看更多>>摘要：小学的作文教学贯穿于整个小学语文学科当中的,其目的在于学生的语言表达能力、思维创新拓展能力和文字应用能力等综合能力的培养.在新时期就有新要求,本文具体探讨教师如何更加富有生命力的教学方式来激发学生的表达欲望,让"学困生"走出习作不良阴影,提升学生的综合能力和综合素养.

    小学语文小学作文"学困生"教学方法

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    对初中数学高效课堂的思考

    余成江
    152页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进,高效课堂的构建成了教育教学的重要研究内容.高效课堂是影响初中数学教学质量的重要元素,新时代数学教师应当着眼于学生的未来,从教学观念、教学方法、教学内容、教学目标等等方面入手,变革数学教学模式,以实现三维目标为核心,带领学生进行高效性学习,提升数学教学质量,进而发展学生的数学能力.本文立足于初中数教学实际,就如何构建初中数学高效课堂提出几点建设性的意见.

    初中数学高效课堂教学思考

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    浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养

    王文成
    153-154页
    查看更多>>摘要：小学语文教学是小学阶段教学中重要的组成部分,对于学生的成长来说非常重要,可以说会影响到学生以后的学习.在小学语文教学中培养学生的阅读能力也至为重要,这可以让语文课堂教学更加高效.本文就针对小学语文教学中学生阅读能力的培养方法进行说明,以供大家参考.

    小学语文教学阅读能力培养方法

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    惩戒在教育中的必要性

    王君
    153页
    查看更多>>摘要：近年来,我国教育着重强调赏识教育,提倡师生之间平等对话,加之教师对学生的惩戒而引发家长不满的事件时有发生,惩戒已经成为了一个敏感的话题,惩戒的实施和尺度也越来越成为当今教育界所关注的焦点.但是,面对一些屡教不改、态度恶劣的学生,教师的口头劝说似乎已经起不到什么效果了.若任由这样的情况发展下去,那么学生的学习效率和教师教学质量都会受到很大的影响,甚至可能会影响学生的身心健康.所以,教育惩戒制度的实施是十分有必要的,而教师所要做到的便是明确"惩戒"与"体罚"的区别,树立正确的教育观.本文将对此教育的现状,谈谈惩戒在教育中的必要性.

    惩戒教育必要性

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    浅谈怎样提升小学语文课堂的教学效率

    高享军
    154页
    查看更多>>摘要：思考环节的缺失使得课堂变得较为机械,授课效果也令人失望.语文是一项综合性比较强的学科,而许多教师在课堂上更偏重于讲授,忽视了学生的表达训练,使学生的学习碎片化.本文笔者结合自身的教学经验,对提高小学语文课堂教学有效性的几点思考进行了初步的总结.

    小学语文情境教学效率

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    利用读写结合的教学模式构建高效初中语文课堂

    余春燕
    155-156页
    查看更多>>摘要：随着教育制度的改革,初中语文教育是我们所关注的,读与写是语文学习最基本的两种能力,体现着一个学生语语文素养.采用"读写结合"教学模式,能够构建高效初中语文课堂.本文主要阐述了初中语文课堂的现状以及"读写结合"教学模式,构建高效初中语文课堂的策略.

    读写结合初中语文教学模式高效

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    谈基础英语任务型课堂教学模式

    苏诗琼
    155页
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    初中英语词汇教学经验之谈

    陶仕才
    156页
    查看更多>>摘要：英语是我们的第二语言,也是国际上广泛运用的语言,学好英语是与新时代接轨的必要任务.而英语词汇作为英语的基石,词汇学习的质量直接关系着英语学习质量.为此,我们必须要加强英语词汇教学,为学生整个英语学习奠定基础.但我们都知道词汇的重要性,也知道一直以来词汇教学存在的难点.本文笔者就结合自己多年的英语教学,简要论述提高英语词汇教学的几个策略.

    初中教学英语教学词汇教学

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    浅析如何提高小学数学教学的有效性

    廖琼
    157页
    查看更多>>摘要：随着新课标改革地不断深入,课堂教学得到了极大的改善和提升.实现小学数学的有效教学是当前新一轮的课程改革对教师教学的基本要求.课堂是学生进行整体系统地学习的主要场所,因此,精心地组织课堂的教学过程是增强数学教学质量的有效手段.知之者不如好之者,好之者不如乐之者.数学教师在组织教学的过程时,要注意从学生的兴趣爱好出发,将学生的学习积极性充分地调动起来,从而体现学生的课堂主体地位,真正地实现新课程改革所倡导的有效教学.

    小学数学课堂教学组织教学有效性

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    如何培养学生学好几何

    易小兰
    157-158页
    查看更多>>摘要：新课改要求培养学生各种能力,提高学生逻辑思维能力是其中很重要的一方面.严密书写几何过程对提高逻辑思维的有重要作用,而书写几何过程是学生薄弱的地方,所以培养学生严密地书写几何过程很重要也很困难.

    书写几何过程格式严密几种语言转化各教学过程

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