首页期刊导航|小作家选刊
期刊信息/Journal information
小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

jxjlcbb@126.com

010-57277979

100024

北京市100024-37信箱

小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    谈谈对儿童心理学的点滴感悟

    孙倩
    192页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何培养小学生的数学兴趣

    杨菲菲
    193页
    查看更多>>摘要：兴趣是学习的动力,是学生变被动学习为主动探索的重要标志.因此,在小学数学课堂教学中,教师应用心关爱每一位学生,激发学生的学习情感,大胆运用情景教学法,激发学习热情,巧用多媒体,采用多元化评价等手段,不断培养学生的学习兴趣.

    用心关爱情景教学多媒体多元化评价

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    节奏在小学语文朗读教学中的运用分析

    刘雅媛
    193-194页
    查看更多>>摘要：节奏是影响小学语文朗读教学效果的重要因素.实际小学语文教学中,老师想要实现对学生朗读兴趣、朗读能力及文化素养的培养目的,就需要明确节奏的重要性,并要对其进行系列性的深入探索,合理将节奏运用到小学语文朗读教学中,让学生在朗读中获得更多的感悟,为后续的快乐学习及发展奠定扎实基础.本文笔者对节奏在小学语文朗读教学中的具体运用进行了探讨,旨在为相关教育研究提供积极参考.

    小学语文朗读教学节奏运用策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    分析"让学引思"在小学语文教学中的应用

    熊倩
    194页
    查看更多>>摘要：新课标对小学语文教学提出了更高的要求,要求教师需要进行高效教学,让教学的效益发挥到最大化.而要想实现高效教学,就需要做到"让学引思",让学生能够真正喜欢语文课堂,进而积极主动的参与到教学中,以学生的思维活动为中心进行教学,进而让教学更加明确,这样不仅能实现高效的教学,还可以让学生减负,本文分析了"让学引思"在小学语文教学中的应用.

    "让学引思"小学语文教学应用策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学数学广角的使用价值

    罗兰芳
    195-196页
    查看更多>>摘要：数学广角是新课程改革后新增内容.这部分内容面向全体学生,教者如何把握好教学目标、教学内容,可以说是每一个数学教师的困惑.为此,笔者重新研读了教材和新课标,反复设计试上"搭配"一课,以准确领会教材中"数学广角"的教学目标,深入感悟探究"数学广角"的教学策略.

    数学广角搭配数学思想最近发展区

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学英语教学中互动合作学习

    王延利
    195页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探究性实验教学在初中物理教学中的作用分析

    庞瑞生
    196页
    查看更多>>摘要：物理作为初中阶段的重点教学科目之一,对于学生科学探究能力和认知能力的培养意义重大.但由于物理这门课程的学科特点,导致初中学生对于抽象性的物理学概念和规律往往难以很好的理解和掌握.在这种情况之下,教师就必须将核心素养理念作为初中物理分组实验教学的重要基础,从而不断培养学生的学习兴趣,提高学生的学习能力.本文主要阐述了基于核心素养的初中物理分组实验教学的实践方法和重要性意义,以供参考.

    核心素养初中物理分组实验教学研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试论初中化学教学中核心素养的培养

    蒲宗烈
    197-198页
    查看更多>>摘要：化学实验是初中化学课堂的重头戏,通过直观生动的实验操作有利于提高学生化学知识技能,尤其对于学生核心素养的培养有着积极的促进作用.核心素养不仅仅包括学生的化学理论和实践能力,同时还包含了化学学习过程中学生人文素养、创新精神、发现问题、解决问题能力的培养.本文将结合初中化学实验教学实践,探讨如何培养学生的化学核心素养,以此促进化学实验教学模式的优化,提高初中化学教学质量.

    核心素养初中化学化学实验

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中物理教学课堂探究性实验教学分析

    金元刚
    197页
    查看更多>>摘要：探究性物理实验,能够有效提升学生的动手能力,操作能力,物理综合能力,在初中物理教学中,教师应该充分挖掘物理探究性实验的价值,以此促进课堂物理教学的改革与发展.本文以初中物理教学中学生探究性实验能力的培养对内容,进行几点具体的论述.

    初中物理探究性实验能力培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈培养农村中学生自我修改作文能力

    苏秀琼
    198页
    查看更多>>摘要：写作能力是反映一个人逻辑思维、形象思维、想象、语言表达、以及人生观价值观等多种能力和素质的高低的重要标尺.长期以来,农村中学生写作水平低,如何提高其写作水平?由于农村中学生的阅读条件的限制,我们将从开发教材作为作文教学资源、重视学生自我修改作文入手,来提高农村中学生写作水平.

    农村中学中学生作文教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据