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期刊信息/Journal information
小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

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010-57277979

100024

北京市100024-37信箱

小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    谈初中学生行为习惯的养成

    陈刚
    264页
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    初中物理教学中如何培养学生的自信心

    阮培象
    264-265页
    查看更多>>摘要：初中物理课程具有较强的抽象性,是学生普遍认为比较难学的一门课程,这也凸显出了学生学习自信心不足的具体表现.因此,新时期的初中物理教学过程中,老师要善于根据学科特点来分析学生的学习心理,多角度着手来培养学生的物理学习自信心,循循渐进培养学生的物理思维能力,养成良好的思维习惯.本文笔者从给予信任、学会自我调节、感受成功三个方面着手,详细分析了培养学生学习自信心的策略.

    初中物理自信心培养策略

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    如何伴随孩子健康成长

    张春嫦
    265页
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    浅谈数学教学中学生学习习惯的培养

    张明江
    266-267页
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    如何在初中道德与法治课中培育社会主义核心价值观

    黄共和
    266页
    查看更多>>摘要：初中道德与法治课程,对于学生道德修养、法治素养的提升有着不可忽视的影响.近些年来,为有效提升这一课程在初中教育教学领域的开展成效,不少教师着眼于此,将社会主义核心价值观作为重要内容,融入到教学中,实现了课程成效提升、学生社会主义核心价值观培育的双赢.本文从这一主题出发,分析如何在初中道德与法治课中培育学生核心价值观.

    道德与法治核心价值观策略

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    数学教学培养学生的创新人格之初探

    杨玲微
    267页
    查看更多>>摘要：《课程标准》指出:"动手操作、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式".从这种新的教育理念中,我们清楚的意识到:课堂上,培养学生具有自学能力和探索精神,是促进学生全面发展的学校教育的重要方式和方法.

    自主探究活动数学教学

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    班主任如何抓班风建设

    邱凤
    268页
    查看更多>>摘要：班风是一个班级特有的精神风貌,是班级内大多数同学在情绪、言论、行动、道德面貌和行为习惯方面的共同倾向,是班级师生共同具有的、比较稳定的行为意识,是学生精神面貌的集中反应.良好的班风是对学生的无声命令,具有无形的教育力量,具有陶冶情操,心理认同的作用.

    激情创新管理自律

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    浅谈班主任在高职学生德育素质提升中的作用

    倪兴隆
    268-269页
    查看更多>>摘要：德育教育一直是高职教育的重中之重,而要想达到理想的教育效果,首要任务就是要做好班主任工作,发挥其独有的带头人作用,进而使学生德育素质可以得到最大化提升.

    高职学生班主任德育素质

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    例谈巧妙运用正面管教工具处理班级问题

    梁彩嫦
    269页
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    谈活动育人视角下中职班主任工作的创新

    孟庆民
    270页
    查看更多>>摘要：对于当前的生源而言,中等职业学校提高教育教学质量,班级管理显得尤为重要.为了做好班级管理工作,班主任需要深刻了解学生,认真履行班主任的职责,运用有效的管理方法,培养大批适应时代要求、适应能力强的高素质人才.符合市场需求,符合国家标准.

    中等职业学校班主任谈话活动创新

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