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小作家选刊
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李福杰

月刊

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    浅谈小学语文教学中如何运用默会知识

    陈国台
    219页
    查看更多>>摘要：由于小学的教育对于孩子一生中三观的形成十分重要,其教育质量直接影响孩子们以后的成长,并且由于小学生刚进入校园,对于各种事物充满着好奇心.因此在进行小学教育时运用高效率并且积极的教学方法更有利于学生们对知识进行吸收与理解.而在小学语文的教学过程里更是如此,语文作为学生们的母语,其应当在教学中给学生们带来更多的乐趣,并引导学生自主学习.然而在当今小学语文教学中还存在古板教学、填鸭式教学等许多问题,这对于培养学生们对于语文的学习兴趣与自主能力的培养十分不利.因此,本文希望通过本文的研究,能为提升小学语文运用默会知识的策略.

    小学语文默会知识语文教学

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    小学语文教育中德育教育的渗入教学

    袁茂宏
    220页
    查看更多>>摘要：随着社会经济不断发展,教育要跟上时代发展的步伐,人们在日常生活中越来越重视教师的教学水平与教育内容,其中德育教育的地位不言而喻.小学的语文教学中,在培养学生们的文化知识之外,最重要的就是要将德育教育渗透于语文教学中,提高小学生的德育水平.其次小学语文是最容易在教育教学中渗透德育教育的学科之一是因为教材中包含着丰富的德育教育资源,.因此,小学语文教师要肩负起"教书育人"的重要责任,积极挖掘语文教材中的德育因素,培养学生判断与辨析真善美与假恶丑的能力,提高小学生的思想道德品质.

    小学语文教育德育教育渗入教学

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    新时期家园共育工作的有效"结合点"研究

    郭玉英
    220-221页
    查看更多>>摘要：众所周知,百年大计教育为本.随着我国经济水平和教育水平的不断提高,人们对教学方式的要求也不断变化.新时期在教育体制改革不断推进的情况下,幼儿教育体制改革也越来越成为了教育体制改革的关键部分.因此,如何在新时期创造家园共育共育工作的有效"结合点",充分发挥家园共育工作在幼儿教育中的重要作用就成为了当前教育体制改革的重点.而本篇文章就是研究新时期家园共育工作的有效"结合点"问题的重要作用.

    新时期家园共育工作有效"结合点"

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    合作学习在小学语文教学中的应用

    王双红
    221页
    查看更多>>摘要：随着新课程标准对学生主体地位的关注,传统的教师只管自己讲,不管学生怎么学的教学方式已无法适应新时期的教学工作,合作学习成为打破传统教学方式的一种重要手段,本文对合作学习的重要性以及新课程标准下小学语文教学中的合作学习进行了粗浅的探讨,以兹共同学习.

    新课标小学语文教学合作学习

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    利用多媒体优化小学语文阅读教学

    郑福兰
    222-223页
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    小学语文叙事性作品阅读教学策略

    蓝梅香
    222页
    查看更多>>摘要：在小学语文阅读教学中,阅读叙事性作品阅读教学是极其重要的一个组成部分.小学语文教师通过对学生进行阅读叙事性作品阅读教学,不仅可以提升学生们的阅读水平,培养他们良好的阅读习惯和阅读能力,还能陶冶学生们的情操,感受到中国的传统文化与文明.然而在目前的小学语文教学中,存在着各种问题,从而导致课堂教学效果不理想,教学质量偏低.本文从小学语文阅读教学的现状进行探讨,从而提出相应的策略.

    小学语文阅读叙事性作品阅读教学策略

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    小学语文教学如何培养学生的问题意识

    唐立曼
    223页
    查看更多>>摘要：语文课课堂教学只有在师生积极的相互作用中,才能产生作为一个完整现象的教学过程.然而,只有问题的锁链在师生之间此起彼伏才教学过程能够形成美丽的浪花.精彩的问答可以让课堂教学达到一种令人向往、难能可贵的艺术境地.

    小学语文课堂教学问题意识

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    利用白板打造地理游戏化课堂

    于娟
    224页
    查看更多>>摘要：在地理实际教学中,利用白板的多重功能,完成地理游戏化教学模式的研究.在导入阶段善用白板创设游戏化氛围;在授课中巧用白板打造游戏化课堂;在学生展示中灵用白板创生精彩.

    白板融入游戏化教学模式

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    巧用数形结合,优化课堂教学

    邓卫全
    224-225页
    查看更多>>摘要：数形结合是数学教学中一种最基本的教学理念.这一方法的应用,能够极大地激发学生的学习热情,使学生对数学教学内容有一个更加深刻的认识,进而有效降低课堂教学难度,提高课堂教学效率.

    小学生课堂教学数形结合

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    教材插图在初中科学课堂教学中的运用探讨

    林纯酬
    225页
    查看更多>>摘要：当前,对于如何提升课堂教学效率的研究已越来越受到关注,教材插图对于优化课堂教学,使学生建立起表象,从而提升教学效率起着重要的作用,本文以笔者所教的初中科学学科为例,通过查阅相关资料,并结合教材插图的运用进行分析,探索初中科学教学中教材插图运用策略,希望能为提升课堂教学效率提供一定的参考.

    教材插图初中科学科学教学

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