期刊,小作家选刊 2018年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

小作家选刊

主　　编：李福杰

出版周期：月刊

国际刊号：1671-0487

电子邮箱：jxjlcbb@126.com

电　　话：010-57277979

邮政编码：100024

地　　址：北京市100024-37信箱

小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan

正式出版

收录年代

如何在小学语文教学中培养学生的思维能力

卢星月

182页

查看更多>>摘要：本文从三个大方面阐述了语文教学中对学生思维能力的培养:①启发联想,培养学生的想象力;②鼓励求异,培养学生思维的发散性;③逐渐深入,发展学生的抽象思维.

关键词：

小学语文思维能力想象力思维的发散性抽象思维

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浅议小学数学教学

马召国

182-183页

查看更多>>摘要：对于小学阶段的数学教学而言,我们老师起至关重要的作用.众所周之,小学生由于年龄小,思维受成长所限,认识和感知实际知识需要一个过程,培养其兴趣,尤其重要.采用科学、有效的教学方法,为他们搭建认知桥梁,用新颖有趣的教学方法诱发他们的学习兴趣,精心创设问题情境,让学生在合作中学习,在合作学习中提高.培养学生学习兴趣以及学习能力,提高学生的学习效率是小学数学教育质量的关键.

关键词：

小学数学教学

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双腿合力,迈向科研兴教的康庄大路——科研兴教经验浅谈

王静

183页

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开展主题教研活动促进教师专业发展

孙欢

184-185页

查看更多>>摘要：新课程改革强调以校本教研为依托,以课堂教学研究为重点,以课堂观察为手段,以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式来促进教师的发展.主题教研活动源于教师的需要,是以问题为驱动、以课例为载体有着鲜明主题的教研方式,建立以学科教研组为单位的主题教研机制,是探索教师继续教育和专业化发展的有效途径,是教研方式的一次深刻的变革.

关键词：

教研主题交流

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如何培养小学生的阅读能力

宋慧

184页

查看更多>>摘要：小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.可见培养阅读能力是极其重要的.阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象.这样,不能从实质上提高学生的阅读能力,学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高.

关键词：

培养小学生阅读能力

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如何打造小学语文高效课堂

边丽红

185页

查看更多>>摘要：高效课堂是师生共同合作交流的桥梁,打造小学语文高效课堂是每个教育工作者所期望的.教师应该帮助学生快乐地学习,营造更好的课堂学习氛围,让学生真心地喜欢课堂学习.

关键词：

小学语文高效课堂探索

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让小学语文课堂活起来

张嵘

186页

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中学语文教学简谈

包春艳

186-187页

查看更多>>摘要：我们一直在强调素质教育,要关注学生的素质培养和发展,在具体的教学实践中,每一位教师也都在身体力行地去实施,尽自己最大的努力去搞好教学工作.但是,对于不同的学科,不同的任课教师,每个人都有自己的教学特色.语文是一门工具性极强的学科,它既是人们的思想工具,又是人们进行交际的工具.语文教学亟宜打开教室的大门,缩小课堂与生活的距离,让源头活水流进课堂.

关键词：

中学语文教学

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《旅行团的旗帜和标志——标志》教案

王进杰

187页

查看更多>>摘要：本课教材属于"设计·应用"领域,选择性地提供了"中国旅游"等一些简练标志展现,具有醒目的视觉冲击力和独特的识别特征,启发了学生创新的思维能力.

关键词：

标志简练独特醒目

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高中物理课堂教学中学生提问能力的培养

王梓翰

187页

查看更多>>摘要：随着新课标改革的逐渐深入,越拉越多的教师加入到了课程教学模式的改革中来,[1]旨在探索出能够培养学生综合能力的教学模式.提问是学生主动思考的一种表现,它对一个人未来的发展发挥着非常重要的作用,在对高中物理进行教学的过程中一定要注重提高学生提问的能力.

关键词：

高中物理教学提问能力

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