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期刊信息/Journal information
小作家选刊
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李福杰

月刊

1671-0487

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    浅谈在小学思品课教学中发挥学生的主体作用

    金亚莲
    16页
    查看更多>>摘要：随着素质教育在全国的推广,新的课程理念逐渐被广泛运用到小学教材中,这也为传统的小学品德课课堂教学带来了新的生机和活力,同时也为品德课课堂教学提出了更高的要求.课堂教学中在强调教师的主导作用的同时,必须重视学生的主体作用的发挥,将是小学品德教师应该认真研究和探讨的话题.

    小学品德课堂教学学生主体作用

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    高中生手机依赖、时间管理倾向和应对方式的关系

    王凤
    16-17页
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    新媒体环境下的大学生思想政治教育

    王辉
    17页
    查看更多>>摘要：思想政治教育载体是思想政治教育工作者为促使思想政治教育工作开展而借助的活动和形式,思想政治教育的载体承载和传导着思想政治教育信息,是高校联系思想政治教育的主体与客体的中介,随着新时期互联网络技术和移动媒体为代表的新媒体技术已完完全全渗透到人们生活的各个方面,新媒体正影响这大学生的思想和行为方式.大学生思想政治教育载体应运用互联网的思维,创造出能承载更多思想政治教育信息的新载体,使大学生思想政治教育的政治性大大增强.

    新媒体思想政治教育高校载体

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    在体育教学中如何促进学生个性的形成和发展

    罗阳
    18页
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    浅谈品德与生活学科的"以学定教"

    赵启军
    18页
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    如何激发小学生打羽毛球的兴趣

    龚淑春
    19页
    查看更多>>摘要：羽毛球作为一项较为普及的体育活动,对锻炼与提高学生身体素养具有重要作用.因此为了加强羽毛球活动的训练,就要激发小学生打羽毛球的兴趣,以此提高学生活动训练的主动性以及积极性.

    小学生羽毛球兴趣

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    小学品德教学活动的探讨

    姜春杰王志勇
    19-20页
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    小学品德与社会学科中情景教学法的应用

    姜菲
    20页
    查看更多>>摘要：探究小学品德与社会学科中情景教学法的应用,有利于提升小学品德与社会学科的教学效率,对小学生健康人格的塑造,具有重要作用.本文在对情景教学法在小学品德与社会学科中应用的原则进行综合阐述的基础上,重点论述了小学品德与社会学科中情景教学法的应用对策,以期为相关人士提供借鉴和参考.

    主体性有效性情景教学法

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    浅析初中体育教学中如何提高学生主动参与性

    李文晨施斐斐
    21页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的全面推进,教学目标已经向培养出德、智、体、美、劳全面发展的方向倾斜.体育课程在过去的教学过程中并没有受到学校及老师的重视,体育课程的教学方式一直处于一种单一的模式.可是新形势下,企业和社会对于人才的要求已经不仅仅限于文化水平的提高,对于人才的整体身体素质的要求也渐渐的提高.本文主要针对初中体育教学中如何提高学生主动参与性进行深入的探讨.

    初中体育教学主动参与性

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    如何更好地开展小学思想品德课教学

    王志勇王立成
    21-22页
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