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小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    浅谈幼儿语言能力的培养

    郭宝英
    223页
    查看更多>>摘要:多样化的语言教育活动,有利于促进幼儿语言的发展.三岁的幼儿由于生理和心理水平的限制,在语言交往,运用中表现出明显的不成熟.如何根据小班幼儿的年龄特点,促进幼儿语言有效的发展,我作了如下一些有益的尝试:

    浅谈幼儿园国学教育方法

    王悦
    224页
    查看更多>>摘要:国学是中华民族传统文化的精髓,也是汉民族共同文化基因的重要载体.幼儿启蒙教育阶段,重视国学经典诵读,使幼儿自小从中国优秀传统文化中汲取养料和精华,在潜移默化中形成思想积淀,对于幼儿人文精神的培养、人格的塑造有着至为关键的作用.笔者仅就幼儿园国学教育的方法和途径作初步探索.

    幼儿园国学教育方法途径

    有关大班幼儿音乐的思考

    孙铭
    224-225页

    影响幼儿语言发展的因素

    贾延华
    225页
    查看更多>>摘要:语语言对于人类而言是必不可少的必修的课程,语言教育更是幼儿的基础教育.不管时代变迁了多少年,人类进化历经了几度春秋,语言都是人类之间最为直接的交流沟通方式,也是人类最重要的交际工具.一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中看出,这些都是注重早期语言教育的结果.而幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期,幼儿只有具备了一定的语言素质,才能表达思想,吸收知识,才谈得上今后的全面发展.幼儿成长过程中离不开语言的发展与传递,幼儿语言的发展处于萌芽阶段和最为关键的使用时期.但是幼儿若不能很好地理解语言和使用语言,那么在成长过程中就会遇到障碍.

    语言的发展发展的因素语言各阶段发展的特点

    浅谈如何在信息技术环境下提高初中物理教学效率

    李纪民
    226页
    查看更多>>摘要:如今是信息技术高度发展的时代,在这一时代背景下,我国的各行各业都取得了巨大的成就,而将信息技术融入到教学过程中,更是加快了教育行业实现现代化发展的步伐,成为推动我国软实力提升的强劲动力,具有代表性的当属在物理教学方面的应用,本文,笔者将分析信息技术与物理教学有机结合的意义、方式,希望能够为我国的物理教育发展提供可参考性价值.

    信息技术物理教学创新情景化

    浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用状况

    周朝洪
    227页
    查看更多>>摘要:随着科技的不断发展,多媒体技术逐步走进了教学课堂.对于小学语文教学而言,多媒体教学更应该走进教学课堂.信息化时代,将多媒体教学引入小学语文教学课堂,不仅是教学的要求,更是时代的要求.本文将对多媒体教学在小学语文教学中的重要作用进行分析.

    小学语文多媒体重要性

    巧用信息技术激活低年级识字

    付荣欣
    227-228页
    查看更多>>摘要:针对小学低年级语文教学以识字为主,学生认识生字的速度快回生也快正是这一学段的特点.充分的利用了现代化电子教学手段让孩子们快乐识字,我大胆的做了一些尝试如:设计动漫识字、古今汉字等多种识字方法及巩固方法运用到日常教学中.孩子们很喜欢这些有趣的游戏活动,同时对识字有兴趣、记的牢.通过的实践,利用现代信息技术的确能收到较好的识字效果.

    灵活多样识字自主创造闯关

    浅谈多媒体信息技术与初中几何教学的整合

    崔坤
    228页
    查看更多>>摘要:高新技术的发展和应用,使现代数学以技术化的方式迅速渗透到人们的日常生活中.为了适应信息社会对中学数学教育提出的新要求,加速中学数学教育改革的步伐,大力推进信息技术在数学教学中的普遍应用,中学数学课程教材研究开发中心已经在探索信息技术在改进学生数学学习方式和教师数学教学方式,培养学生创新精神和实践能力上的作用和途径,以及在信息技术环境下的教师专业成长、学校建设和发展等的途径.在此,本人通过自己的切身体会谈谈对初中数学课程与信息技术整合的一些粗浅认识.

    教学方式积极性效果

    智慧教育融合创新――信息技术下的语文习作

    刘忠太
    229页
    查看更多>>摘要:随着科技的发展,信息技术在小学语文教学中也有着广泛的应用,信息技术教学具有传统教学无法比拟的优点,能够把视频、文字、图形进行结合,这样可以增加教学容量,也能够激发学生的学习热情和学习积极性,还能够给学生营造一个好的课堂氛围和学习氛围,很多的小学语文教学工作者都对信息技术下的语文作文教学进行了探究,希望通过信息技术和作文教学的融合激发学生的学习兴趣,笔者从事小学语文教学多年,对这一问题也有自己的探究.

    信息技术小学语文作文教学

    信息技术在小学作文教学中的应用探讨

    李游
    229-230页
    查看更多>>摘要:在当前的小学教学中,通过现代信息技术的应用,极大的提高语文教学的效果和质量,特别是在作文教学中.对于小学作文,其是语文教学中必不可少的组成部分,因而将信息技术应用在作文教学中能够进一步的提高学生的写作能力,进而满足语文教学的目标.基于此,本文就对当前信息技术在小学作文教学中的应用进行重点探讨和分析.

    信息技术小学作文教学应用