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小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    让学生爱上批注式阅读

    刘慧
    145页
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    如何培养小学生批注式阅读

    刘慧
    146-147页

    小学语文批注式阅读习惯

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    思维导图在初中英语教学中的应用分析

    王志敏
    146页
    查看更多>>摘要：思维导图是一种高效的记忆和学习方法,能够帮助学生更好的掌握英语知识.英语作为一门外语,和我国汉语的表达方式有着极大不同,学生在学习过程中十分吃力,思维导图的到来为学生提供了多样化的学习方法,大大提升了他们学习英语的效率.将思维导图应用于初中英语教学中是一次大胆的尝试,本文就对思维导图的概念以及具体的应用方法进行了论述.

    思维导图初中英语教学应用

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    试论"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用

    马雯佳
    147页
    查看更多>>摘要：初中数学的进一步实现对学生综合能力上的培养,实现学生在理性思维能力上的进一步提升,因此,对于其教学工作也是非常重要的.我们在初中数学课堂教学中实现"导学互动"教学模式上的进一步引入,能够激发学生的学习兴趣,实现学生数学能力上的提高,促进课堂学习效率的提高.本文通过进一步对"导学互动"教学模式在初中数学教学中的应用和对其产生的作用进行简要分析.

    导学互动教学模式初中数学教学作用

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    浅谈中小学教师课堂教学管理法

    高洁
    148页
    查看更多>>摘要：中小学生群体的精力较旺盛,活力四射的同时亦会对课堂教学的开展有一定的影响,这就要求教师正确的引导,因此,中小学教师课堂教学的管理十分重要.目前实施的教学管理还存在一定的不足,致使教学的效果满意达到预期效果,反而增加教师的工作难度,本文通过对当前教学管理系统构建的方向进行分析,提出相对应的建议措施,以便为创建良好的课堂教学氛围,提升教学质量.

    中小学课堂教学教学管理

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    如何打造小学低年级语文的"高效课堂"

    那春茹
    148-149页
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    初中英语教学中如何提高学生翻译能力

    邓雅文
    149页
    查看更多>>摘要：随着经济社会的快速发展,企业对英语人才的要求越来越高,企业更加重视学生的表达能力与英语运用能力.而在当前的教学中,许多教师只重视学生的成绩,忽略了实际才能的培养,这种现象成为教育中的一个很大的弊端.因此,为提高学生英语能力,在初中英语教学过程中必须加大重视程度,优化教学手段,培养学生翻译能力,为学生今后的学习、发展以及工作创造有利的条件.

    初中英语教学翻译能力培养

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    小学语文教学中如何创立高效课堂

    蒋媛媛
    150-151页
    查看更多>>摘要：现代社会迅猛发展,伴随着语文教学改革的深入,语文教学研究走过了这样一条探索之路:即由原先的"低效语文课堂"向"有效语文课堂"转变,由"有效语文课堂"提升到了"高效语文课堂".高效的语文课堂能激发学生主动参与,培养合作学习的精神和能力,有利于学生素质的全面提高和人格的完善.在新课程改革理念的倡导下,我们如何构建小学语文高效课堂呢?在教学中要抓重点,破难点;优化教学环节;精选教学方法;创设教学环境;精炼高效作业.

    小学语文教师教学高效课堂

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    初中英语以人为本的教学理念

    陈文萍
    150页
    查看更多>>摘要：坚持教学"以人为本",是英语课程标准的基本要求,因此,在英语教学中,要树立"以人为本"、"以学生的发展为本"的现代教育观,使学生学有所得.以人为本教学理念在各教学阶段的渗透,需要教师采取有效的教学策略,为学生营造一个良好的学习氛围,注重教育观念的更新,帮助学生树立起正确的人生观与价值观.

    初中英语以人为本

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    浅议初中英语教学

    徐洪玲
    151页
    查看更多>>摘要：培养和开发学生学习英语的潜能就是把学生被动的学习方式转变为主动学习的方式.在《新课标》中的基本理念也体现了教师要重视学生的发展,使教学适应个性的需要,不但要优化教学,优化学生学习形式,提高学生自主学习的能力,更要关心学生的身心发展,使学生得到全面的发展.

    初中英语教学

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