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小作家选刊
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李福杰

月刊

1671-0487

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    初中英语教学中的"课前三分钟"演讲实例分析

    范燕燕
    112页
    查看更多>>摘要：通过多年来在初中英语教学中坚持进行"课前三分钟"演讲活动,笔者认为"课前三分钟"英语演讲对学生在语音、词汇、语法、听力、口语、阅读、写作方面均能发挥出重要作用.并发现,不是所有学生都适合进行英语演讲,教师可以有针对性的选拔和培养部分学生的演讲才能,虽然不能覆盖全部学生,但这一活动长期坚持下来的效果是值得的.同时也应该尽力覆盖到更宽的面,使更多的学生从中受益.

    英语演讲课前三分钟

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    小议如何有效提高中学数学课堂教学效率

    陈占邦
    113页
    查看更多>>摘要：中学数学一是门很重要的学科,因此,作为一名中学数学科任教师,在实际教学工作中,就要学会转变教育观念,改变教学方法,学会营造良好的学习氛围,大胆运用现代教育技术,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,变"要我学"为"我要学",充分体现以学生为主体的课堂教学模式,把课堂还给学生,从而有效提高课堂教学效率,向四十五分钟要质量.

    教育观念学习氛围教学方法现代教育技术

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    高中生语文写作能力提高之我见

    陈梦妮
    113-114页
    查看更多>>摘要：想要完成一篇高质量的作文是要花费很多心力的.那么如何提高语文写作能力则成为高中生当下最为紧迫的任务之一.本文将首先分析在现阶段条件下高中语文写作存在的主要问题,接下来阐述如何更好的提高高中生的语文写作能力的方法.

    高中语文写作能力方法

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    初中生物课堂教学中导学案的应用

    陈世秀
    114页
    查看更多>>摘要：导学案是现代教育模式下的典型教学方法,其在初中生物课堂教学中的有效应用,能够对提升初中生物课堂的教学效果带来重要帮助.为了改变初中生物课堂教学状态,提升初中生物课堂的教学效果,导学案教学方法得以在初中生物教学中应用,为初中生物教学行为带来了显著的改变.

    初中教学生物课堂导学案

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    多元智能理论指导下的小学语文课外阅读习惯培养

    黄燕飞
    115-116页
    查看更多>>摘要：阅读是小学语文学习当中一项重要学习途径和内容,学生拥有良好的阅读习惯有利于其形成优良的语文逻辑学习理念和文化基础底蕴.当下,很多小学在学生课堂阅读这一块内容所做的引导有目共睹,充分激发了小学生的文化创作思维和灵感,然而课外阅读与此同时却未得到太多的重视.课外阅读是学生课堂阅读的一种深化,其更加能够促进学生的独立学习能力和思考能力.当下,我们正处在一个多元智能化的社会大环境之下,充分结合多元智能理论来培养小学生语文课外阅读的习惯具有十分重要的现实意义.本文基于此,对在多元智能理论指导下如何培养小学生的语文课外阅读习惯进行了相关论述,希望为培养小学语文课外阅读习惯提供一定的参考与借鉴.

    多元智能理论小学语文课外阅读习惯培养

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    初中数学教学中数形结合思想的应用

    金美玲
    115页
    查看更多>>摘要：在课本不断改革当中,实现初中数学数形结合思想,提升学生的思维能力,并以此来提升初中数学教学的质量.根据结合实际教学情况,把数形结合在初中数学教材中的应用进行分析.

    数形结合初中数学应用

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    如何打造回归生活的农村小学英语大课堂

    黎海燕
    116页
    查看更多>>摘要：如何在农村小学时间、空间有限的环境中,让学生爱上说英语,能说英语?作为教师,首先我们的课堂口语发音一定要标准,并且教学过程一定要生活化.第二:活用教科书.第三:创设良好的师生关系;第四:实现英语大课堂的课后课外拓展,保证学生有更充裕的时间和空间.

    生活化课堂活用教科书良好师生关系课后拓展

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    浅谈小学中年级"即时写作高效练笔"教学模式下课堂教学中如何指导学生写作文

    刘惠萍
    117页
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    浅谈中学生物理自学能力的培养

    叶建辉
    117-118页
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    问题情景教学在"功和速度关系"一节中的应用和反思

    曲黎黎
    118页
    查看更多>>摘要：问题情境教学,是以问题为中心展开教学活动的一种教学方法;是教师根据教学需要,从教材入手提出一定问题,启发学生的求知欲,引导学生深入思考,通过问题解决以达到理解和掌握知识的一种教学方法体系.在物理教学中,物理情境是从事物理教育教学活动的环节,是激发科学思维,提升物理素养的条件.
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