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期刊信息/Journal information
小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    写作,如何让学生乐在其中

    朱晓露
    257-258页
    查看更多>>摘要:古人有"谈虎色变"者,如今的不少小学生也有"谈写作文色变"的.也许这句话说得有些夸张,但是作文难确实是很多师生的共同心声.教师怕作文,劳神费时,学生怕作文,生编硬造,走过场应付.那么,如何改革作文教学,让作文成为学生钟爱的学习活动,成为日常生活的"甜蜜素",是每个语文教师值得认真探讨实践的问题.

    激发兴趣快乐写作

    细微处播种习惯小事中培养行为

    张丽娟
    257页

    如何在小学英语教学中渗透德育教育

    曹旭
    258页
    查看更多>>摘要:小学是学生打基础、立规矩的阶段,也是小学生成长过程中的启蒙时期.在这个时期,小学英语教育工作者要将英语教学与德育教育相联系,通过德育的渗透,培养学生良好的行为习惯,使其具备良好的品德修养.

    小学英语德育教育人文素养

    浅议生命教育的必要性

    初凡琪
    259-260页
    查看更多>>摘要:长期以来,由于生命教育的缺失,学生对"死"缺乏最基本的了解和思考.一桩桩血的教训告诉我们,引导学生走出生命的误区,教育他们珍惜生命,理解生命的意义,建立积极向上的人生观已成为现代教育不可忽视的一环.我国急需在校园中开展生命教育.

    生命教育热爱生命珍惜生命

    数学课堂上如何培养学困生参与学习的积极性

    罗德高
    259页
    查看更多>>摘要:让学困生主动参与到数学课堂的学习中来,是提高学困生数学成绩切实有效的方法.在数学课堂上平等对待每位学困生,充分调动他们学习的兴趣,激发学困生的学习潜力,让他们也体会到成功的喜悦,感受到学习的快乐,充分培养学困生参与学习的积极性.

    学困生数学课堂参与学习积极性

    初中地理教学中应大力渗透法制教育

    高凤霞
    260页

    浅谈初中班主任如何"以生为本"做好班级管理工作

    阮小凤
    261页
    查看更多>>摘要:班级管理对于学生学习和发展具有十分重要的影响,良好的班级管理质量也是学校综合管理水平的直接体现,初中阶段同样也不例外.班主任是班级管理的主体,如何在班级管理过程中践行"以生为本"的管理理念,一直是众多初中班主任共同关注的问题.本文在深入分析初中班级管理特点的基础上,较为详细的阐述了初中班主任如何"以生为本"做好班级管理工作.

    初中班主任以生为本班级管理策略

    特别的爱献给特别的班---初三(2)班

    赵彬
    262-263页

    浅议小学班主任管理与语文教学的有效结合

    蔡万玲隋艳玲
    262页
    查看更多>>摘要:小学语文是能够启蒙学生的一门课程,在日常教学过程中,语文教师可以逐渐的引导学生学习我国文化传统,促使学生了解我国文明道德中的精髓.而小学班主任的身上既担负着传授知识的重任,同时在日常的教学过程中也扮演着形成良好道德品质的引导者.

    小学语文教学班主任管理结合

    高中班主任管理中存在的问题及措施探索

    张欣
    263页
    查看更多>>摘要:全国现已深入展开对中、高学生的课程改革,同时也取得了不错的成绩,在改革的途中难免会遇到各种问题,众所周知,高中生的学习任务重,而高中班主任在进行辅导和教学的过程中也是比较偏向于学习成绩优异的学生,相对于学生的日常管理就会存在很大的问题.所以,我们需要了解高中班主任对于学生的管理方式,进而使班级和学生形成好的发展趋势.

    高中班主任管理工作措施