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小作家选刊
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李福杰

月刊

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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收录年代

    浅谈高中语文课堂中文言文的教学研究

    陆毅
    113页
    查看更多>>摘要:随着社会经济的发展文言文在高中语文教材的比重越来越大,其目的是让学生认识我国光辉灿烂的文化传统.激发学生的爱国主义思想感情,认识古代生活之多姿、欣赏古代文学之精美,积累沉淀古文化知识强化人文主义教育提高文化品位.同时文言文在高考中的比重也很大,这就从侧面告诉我们学习文言文的重要性.

    高中语文文言文教学研究

    关于小学语文阅读教学的几点有效探讨

    张舒
    113-114页
    查看更多>>摘要:阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.因此,阅读能力是语文能力中的一项重要内容,阅读能力的强弱直接影响到语文能力中其他能力的形成.通过阅读教学能使学生获得运用语言进行思维、表达的能力,有助于培养良好的阅读习惯,增强语文学习的自信心.可见,阅读教学在小学语文教育中有着重要的地位.作为一名小学语文教师,结合自己的阅读教学实践,从教学过程的相关因素提出阅读教学的策略.

    小学语文阅读教学指导

    初中历史课堂教学中存在的问题及应对措施研究

    周青山
    114页
    查看更多>>摘要:随着教学改革不断深入,传统灌输式教学模式已经无法满足素质教育提出的客观要求,原有教学方法、教学观念等都受到了巨大的冲击,初中历史教学已被提出新的更高要求,更加注重学生综合素养的培养.初中阶段的历史教学对学生有启蒙意义,而目前初中历史课堂教学中还存在一些问题,影响了课堂教学的有效性.本文就目前初中历史课堂教学中存在的问题进行分析,并提出有效的应对措施.

    初中历史教学问题应对措施

    浅析怎样上好一堂数学课

    段伏云雷立勋
    115页

    浅谈高中英语教学中学生文化意识的培养

    冯国桂
    115页

    如何培养学生数学学习兴趣

    董利
    116页

    浅谈小学数学的新作业观

    张莹
    117-118页
    查看更多>>摘要:小学数学作业的设计还仅仅停留在知识层面上,以及促进学生发展关注不够等问题上,那么,在新理念下,我们应具备什么样的作业观,如何将作业发挥其最大的有效性呢?在认真研读大量相关资料以及结合自己的教学实践后,笔者认为小学数学作业应该遵循作业的生活性、趣味性、差异性、个体性等原则,设计应符合不同学生的具体情况,提高数学教学的有效性的同时做到"一切为了每一位学生的发展",让学生在不同层次上有所提高,真正实现新课标的精髓.

    小学数学新作业观趣味性差异性科学评判

    在小学语文教学中怎样开展群文阅读

    吴明芳
    117页
    查看更多>>摘要:群文阅读就是围绕一个议题选择一组相关联的文章,引导学生围绕这一议题展开立体式的自主阅读,在阅读中提升思考力.群文阅读更关注学生的阅读数量、速度以及阅读质量.通过多种多样文章阅读的过程实现更深的思考、发现自己的观点,对全面提高学生的阅读素养有着十分重要的意义.

    小学语文开展群文阅读

    "微探究"在图表解题中的实践应用

    茅有金
    118页
    查看更多>>摘要:图表是现在生物学科考试的重要一种呈现方式,在中考复习上特别要加强这方面的训练.本人正好的参加课题《"尝试、合作"在初中生物探究课中的实践研究》的实践教学应用中,引入"微探究"模式来提升学生在图表方面的解题及应用能力,取得一定效果,在今年的省生物统考中我校学生也收获了不错成绩.

    微探究图表实践

    小学语文课堂教学激趣导入

    廖芬
    119-120页
    查看更多>>摘要:小学语文教师应遵循语文教学的特点,多渠道探索教学方法,根据课文内容采用不同的导入方法,最大限度地激发学生学习语文的热情和兴趣.

    设疑法多媒法情境法表演法故事法