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小作家选刊
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李福杰

月刊

1671-0487

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100024

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    小学语文教学中怎样调动学生的积极性

    丁琳
    115页
    查看更多>>摘要：只有发挥学生的主体作用,调动起学生学习的积极性,活跃课堂气氛,才能使学生饱满的情绪投入到学习中去,有效的提高学习效率.

    学习氛围学生心理参与的能力

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    小学生心理健康的因素分析

    孟祥胜
    116-117页
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    再谈如何培养和激发初中生物理学习兴趣

    刘艳海
    116页
    查看更多>>摘要：兴趣是学习一门学科或者探索相关知识的前提基础,也是人们思考、探索、创新、发展思维、激发主动学习的原动力.而中学生的兴趣总是在他们的创造欲望得到充分满足进才能进入最佳状态.同时在兴趣中学习,还能有效地减轻学生的心理压力,使其将学习当作一种愉快的享受,从而产生积极主动的学习动机,表现出极大的学习热情.在新课程改革中,教师教学过程的根本目的应该从"教会学生知识"转向"教会学生学习",提高学生的学习兴趣,培养学生的自学能力.那么在初中物理教学中,培养学生的学习兴趣有哪些途径呢?本文就以下几个方面谈谈自己在教学中的做法.

    初中物理兴趣培养与激发

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    消除农村初中生学习英语的心理疲劳之我见

    代祥群
    117页
    查看更多>>摘要：心理疲劳是影响学生学习效果的情感因素之一.这种情感的产生与人们所感受到的对其自我或自尊的威胁有关,本文将谈英语教学中如何克服学习英语的心理疲劳,焦虑情绪,发挥师生的积极作用,提高学习效率.众所周知,教师以充分的准备、精炼的语言、饱满的激情将学生导入课堂,充分调动学生的学习积极性,主动性,将使我们的英语教学起到事半功倍的效果.

    农村学生心理疲劳英语学习积极作用

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    物理课上如何调动学生的积极性

    李晓冬
    118页
    查看更多>>摘要：教学中教师要尽最大努力调动学生的学习积极性,变"要我学"为"我要学".当学生真正爱上学习,并把学习作为汲取知识的一种乐趣时,我们的教育才是成功的.

    积极性主动性心理激励

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    提高初中聋生英语词汇学习效率的方法

    曹晓琴
    118-119页
    查看更多>>摘要：英语作为一门重要的文化课,被纳入了聋生高考考试科目.同时,为了适应社会的发展,使聋生能够更好的融入主流社会,聋生具备一定的英语能力也将成为一种趋势.因此,掌握英语对于聋生来说十分必要.而在语言学习过程中,对词汇的学习和掌握是至关重要的.词虽是语言学习的最小单位,但它是构成短语、语句、篇章的基础.聋生想要学好英语,首要任务是要掌握英语词汇.本文就英语词汇学习方法与聋生学习特点相结合,阐述笔者的见解.

    聋生英语词汇学习

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    谈高中数学课堂教学中影响有效教学的因素

    杜晓平
    119页
    查看更多>>摘要：如何在高中数学课堂教学中达到教学目的,这需要教师丰富教学方法,创新教学内容,探索和研究提高教学质量的方法,使教学更丰富,激发学生的学习热情和积极性.本文分析了影响高中数学有效课堂的因素,之后提出了提高教学效率的几点策略.

    高中数学有效课堂影响因素

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    改变试卷讲评方式,提高学生复习效率

    韦忠芬
    120页
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    怎样激发小学语文的课堂教学

    车雅君
    120-121页
    查看更多>>摘要：小学语文课堂的教学要充满活力,让学生能够更加深入地投入到学习中,这样也能有效拓展延伸,提高课堂教学效果.因此课堂上兴趣导入是不容忽视的,课堂中与学生的交流要朴实,能够给予学生鼓励和评价.

    激发小学语文课堂活力

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    思维导图在初中英语阅读教学中的运用

    连欢
    121页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深入以及教学方法的不断更新变化,英语学习对学生阅读能力的要求越来越高,这对英语阅读教学也提出了巨大的挑战.鉴于阅读教学目前仍存在的一些问题,本文提出了思维导图,初步探讨了思维导图的概念和制作,并就其在英语阅读教学中的具体运用进行了阐述.通过探究思维导图在具体的初中英语阅读教学课例中的运用,试图将思维导图与阅读教学进行有机的结合,发散学生的思维,从而提高学生在英语阅读学习中的兴趣、创造力和总体规划能力.

    初中英语思维导图阅读教学运用

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