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小作家选刊
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李福杰

月刊

1671-0487

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    浅谈初中思想政治教育策略方法

    张仕莉
    15-16页
    查看更多>>摘要:在创建思想教育工作中,以思想品德教育工作为突破口,树立创特色学校的办学目标.坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法,观念上求创新,管理上水平,德育、教研教改工作重实效,努力开创学校思想工作新局面十分重要,我认为可以从开展行之有效的活动、重抓初中生思想教育来提高初中学校思想政治教育工作,现将本人观点与各位同仁探讨:

    初中生思想政治教育问题

    浅论小学思想品德教学生活化

    李磊
    15页
    查看更多>>摘要:让小学生的学习做到最高效的方法就是提升小学生的学习兴趣,让他们在自己能够理解的范围内进行学习.此课程主要的教学目的是能够全面提升学生的道德修养,使得学生能够树立科学的价值观、道德观与人生观,形成良好的思想品德.为了能够全面提升小学思想品德教学水平,教师就要充分联系学生的生活实际,积极地开展生活化教学中,更好地培养学生的思想道德,提升其个人素养.

    教育目标课程资源走向社会

    高中政治课堂学生自主学习能力的培养

    谭颍
    16页
    查看更多>>摘要:自主学习能力是学生需要掌握的一项重要技能.高中政治教师注重对学生的自主学习能力的培养能够做到使学生快速地掌握政治学习的方法,提升自身的学习能力,对学生日后的政治素养的培养以及自身能力的提升都具有重要意义.自主学习是积极自觉的学习行为,它能有效地促进学生发展,文章从"改变说教传统,培养主体的学习兴趣;创设问题环境,体现教师的主导作用."两个方面阐述了自主学习的策略,强调了主体性和主导性.

    高中政治自主学习策略举隅

    微课在职业技术学校体育教学中的可行性研究

    宋文辉
    17页
    查看更多>>摘要:体育与健康是中职学生必修的公共基础课,对学生身心发展和职业素质提升具有重要的作用.但当前中职体育课程教学时空狭小,教学方法陈旧,课程教学效率较低.本文结合笔者学校体育学科教学改革实际,在分析当前中职体育教学现状的基础上,就中职体育课程实施微课教学进行了阐述,并总结了相关注意事项.

    微课体育教学可行性分析

    游戏教学法在小学体育教学中的应用

    凌征锦
    17-18页
    查看更多>>摘要:针对于小学生而言,他们年龄大都在十岁左右,正是天性活泼好动的年龄,尤其对于游戏有着特殊的爱好,而且体育教学对于小学生的成长起到了至关重要的作用.因此在小学体育教学中,想要让学生能够通过体育教学实现身体素质的提升,并且完成教育目标,教师要能够在教学活动中根据学生的特点有效的实施游戏教学法,这样才能够有效的激发学生的学习兴趣,调动学生的体育热情,从而快速达到教学目标.

    游戏教学小学体育应用

    情境教学在初中思想品德课中的运用

    黄双武
    18页
    查看更多>>摘要:随着新课改教学理念在各教学阶段的不断渗透,在初中教育阶段的教学模式也在不断的得到创新.在初中思想品德课教学过程中,情境教学模式得到了广泛的运用,其能促进学生进行自主学习,提高学生的思想品德学习兴趣.本研究就对在初中思想品德课中如何运用情境教学模式进行探讨分析.

    情境教学初中思想品德课运用

    中学历史教学中如何培养学生的人文精神

    蒲廷林
    19页
    查看更多>>摘要:随着我国教育事业的发展,课程改革的不断深入,促进学生全面发展已经成为教育工作中的重点.而在中学历史的教学中,人文精神的培养是重中之重,对于培养学生正确的价值观自己人生观具有重要意义.本文通过对培养人文精神的目的和意义进行简单分析,并提出了相应的教学方法.

    中学历史人文精神培养

    家风与中小学生思想品德教育研究

    郭大奎
    19-20页
    查看更多>>摘要:家庭作为孩子们的第一任老师,在孩子的思想品德教育中发挥着重要的作用.而作为家庭教育的关键就是家风建设,家风带来了一个家庭的优良作风,在一个好的家风中诚实勤劳勤俭是其核心的内容,而礼仪守法则是其基础.

    家风中小学生思想品德教育

    浅议初中学生体育锻炼习惯的培养

    吴海军
    20页
    查看更多>>摘要:培养学生养成良好的体育锻炼习惯,是体育教学成果的一个重要标志,同时对提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,促进学生身心健康发展有着重要的意义,因此,初中体育教学必须重视学生良好体育锻炼习惯的培养.

    初中体育锻炼习惯培养

    小学数学中创新意识的培养

    侯靖
    21页
    查看更多>>摘要:随着教育的不断发展和改革,在新课改实施的背景下,"以学为本"的教学观念已深入教育事业中,充分发挥学生的主体作用,培养学生的自主学习能力、创新意识以及综合素质是教学的核心任务.创新意识标志着一个国家、一个民族的综合发展水平,因此,在教学中培养学生的创新意识是现代教育的重要责任和义务.可见,在小学数学教学中,培养学生的创新意识尤为重要.

    小学数学创新意识培养