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学周刊C版
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侯轶杰

月刊

1673-9132

xzk0999@126.com

0311-86260167 67301568

050091

河北省石家庄市红旗大街469号

学周刊C版/Journal Learning week
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正式出版
收录年代

    巧设问题情境，激活学生地理思维

    孙冬瑞
    183-183页
    查看更多>>摘要：新课改下的地理教学不单单是要学生掌握基本的地理知识，更为重要的是要激活学生的地理思维。通过巧妙的问题情境，可以将学生带入特定的情境中，引导学生展开主体参与与主动探究，突显学生学习的主体性、自觉性与自主性。这正是构建高效课堂教学的重要手段。本文结合具体的教学实践对高中地理教学中如何设计问题来激活学生思维，实现有效教学浅谈自己的一点体会与见解。

    高中地理问题情境主动探究激活思维

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    小学语文教学中学生创新能力的培养

    游丽爽
    184-184,185页
    查看更多>>摘要：小学语文是我国义务教育的一个主要科目，在整个教学过程中发挥着重要的作用，它不仅能培养小学生的基本文学素养，还能使学生通过对课文的理解培养创新能力。目前，如何在小学语文教学过程中培养学生的创新能力已经成为非常重要的课题，很多教育专家都在进行着研究和实践，指出只有在教学过程中营造轻松的学习气氛，才能最大程度地激发学生的兴趣和自信，促进学生创新能力的培养。本文中笔者结合自己的工作经验，论述了在小学语文教学中学生创新能力的培养途径，给教师和教育工作者一定的帮助和指导。

    小学语文创新培养

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    小学数学教学中学生思维能力的培养

    陈以娟
    184-184页
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    如何在计算中培养低年级学生的思维能力

    邢娜
    185-185页
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    小学生数学学习习惯培养策略研究

    庄志文
    186-186,187页
    查看更多>>摘要：良好的学习习惯对学生学习是很重要的。小学数学教师应该重视对学生良好学习习惯的培养。小学数学教师在培养学生良好习惯过程中要牢牢抓住重视学生良好审题习惯的培养、重视学生学会倾听习惯的培养和重视学生自我检验习惯的培养等几个中心任务。

    小学数学学习习惯良好培养重视

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    论高校体育专业学生篮球裁判能力的培养

    李岩曲辉
    186-186页
    查看更多>>摘要：篮球裁判员是篮球场上的执法者，在比赛中占据很重要的地位。学校级别篮球比赛中学生裁判员是重要的组成部分，然而，体育专业学生篮球裁判员的发展如何？如何更好地培训大学生篮球裁判员是当前高校急需解决的问题。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法对各高校体育专业学生篮球裁判能力进行分析。

    学生篮球裁判员裁判能力

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    高中生物教学过程中创新思维的培养

    卢晶
    187-187页
    查看更多>>摘要：对于现阶段的高中生来说开发创造力，将学生培养创造型人才是当今时代社会发展的必然要求。随着教育的发展与不断的进步，对于高中生创新思维的培养正逐步受到社会各界的关注。高中生物往往贴近生活，正是因为如此，对于高中生物的学习就要求理论和实践相互印证，高中生要具备创新思维。本文从培养高中生的创新思维着手，进一步充分研究高中生物教学的具体特点的同时，对培养学生创新思维的方法做出研究。

    创新思维培养发展

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    浅谈语文教学中如何加强培养学生的朗读能力

    焦新霞
    188-188页
    查看更多>>摘要：在语文教学中培养学生的朗读兴趣，采用多种形式进行朗读教学，注重评价，提高学生的语言表达能力。

    语文朗读兴趣实效评价

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    浅谈高中历史课堂上如何培养学生的自主学习能力

    张凯
    189-189页
    查看更多>>摘要：新课程改革要求培养学生的自主学习能力，要让学生在课堂中起着主体作用。高中历史课堂，不能再是历史教师一个人的独角戏，学生只是看客；高中历史课堂，应该是一场话剧，教师只起着艺术指导的作用，而学生应该做自己的导演和演员。本文从三个方面论述了如何培养学生的自主学习能力：教师要做好引路人，激发学生学习兴趣；“授之以渔”，发挥学生主体作用；激发学生创造性思维，培养学生创新精神。

    自主学习能力主体作用

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    浅谈学生语文能力的培养

    陈海军邓丽红
    190-190页
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