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期刊信息/Journal information
江苏师范大学学报(自然科学版)
江苏师范大学学报(自然科学版)

王超

季刊

1007-6573

journal@jsnu.edu.cn;xzsdzb@126.com

0516-83867155

221009

江苏省徐州市和平路57号

江苏师范大学学报(自然科学版)/Journal Journal of Xuzhou Normal University(Natural Science Edition)CSTPCD
查看更多>>本刊主管单位为江苏省教育厅,主办单位为徐州师范大学,创刊于1983年,1992年3月获CN刊号。原名《徐州师范学院学报》(自然科学版),1997年改为现名。本刊为江苏省一级期刊,江苏省优秀期刊,是首批入编光盘版的期刊之一,主要报道数学、物理、化学、生物、地理、计算机、工程、体育等学科的基础研究、应用基础研究、应用开发研究及教学研究论文。收录本刊的检索期刊或数据库有MR、CA、ZBI、AJ、《中国数学文摘》、《中国物理文摘》、《中国生物学文摘》、《中国地理科学文摘》、《环境科学文摘》等。
正式出版
收录年代

    基于遗传算法和模式搜索的微穿孔板设计及粉尘污染补偿

    王卫辰徐亚博李烈
    66-70页
    查看更多>>摘要:微穿孔板在工作中受到粉尘污染会造成穿孔率和穿孔直径的变化,使实际吸声性能偏离设计的良好性能.本文提出基于遗传算法和模式搜索的微穿孔板设计方法,指出微穿孔板设计中粉尘污染补偿的必要性.根据设计的微穿孔板参数与吸声峰对应参数的相对位置,适当调整穿孔直径的大小,使其略大于吸声峰对应的穿孔直径,能够有效减少粉尘污染对吸声性能的影响.

    微穿孔板粉尘污染遗传算法模式搜索

    科技期刊中插图的审读及优化处理

    史成娣
    71-74页
    查看更多>>摘要:结合编辑工作中遇到的实例,从插图的简明性、逻辑性、规范统一性、正确性等方面,论述了如何对科技期刊论文中的插图进行审读及优化处理.

    科技期刊插图编辑

    基于项目驱动的"深度学习"课程教学改革

    蒋翔王树梅
    75-77页
    查看更多>>摘要:针对"深度学习"课程教学中存在的主要问题,探索基于项目驱动的教学新路径.通过引入基于项目驱动的教学模式,以具体项目为主线设计教学内容,构建以过程评价为核心的评价体系,提升"深度学习"课程的教学质量.

    深度学习项目驱动过程评价

    "双碳"目标下"普通生态学"课程思政探索与实践

    赵宁宁纪洪涛
    78-80页
    查看更多>>摘要:搜集整理与"双碳"目标相关的素材,挖掘其蕴含的思政元素,并有效融入"普通生态学"课程教育教学中,通过教学设计和生动全面的课堂教学,实现专业教育与思政教育的有机融合,为生态学课程思政教育提供参考.

    "双碳"目标全球变暖课程思政普通生态学

    人物介绍

    封2页

    江苏师范大学学报(自然科学版)第42卷(2024年)总目次

    后插1-后插8页