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新作文(中学作文教学研究)
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新作文(中学作文教学研究)
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月刊
新作文(中学作文教学研究)
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Journal New Writing
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Issue 11
Issue 12
沿波溯源,虽幽必显——因果论证如何展开
瞿佳珺
32-33页
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万方数据
透过极致的言语形式撷取思维的花朵——《在马克思墓前的讲话》的教学性解读
陈鸣
34-36页
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万方数据
琴瑟和鸣,读写共生——初中"随课微写"教学策略初探
付晋
37-40页
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多文本读写结合切入点方法略谈
海淑欣
41-43页
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一切
北岛
43页
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岁月可回首,前程可奔赴——《2022年山西省中考作文满分节奏》序言
柳玉芝
44-45页
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写作教学真实发生的条件、路径和支持
胡彬琳
46-49页
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触动心灵,从真实细节入手
刘峻岭
50-52页
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随笔教学的学理审视
宋明镜
53-55页
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坚持随笔生活性,回归写作烟火气
赵道夫
55-56页
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