首页期刊导航|东方药膳
期刊信息/Journal information
东方药膳
东方药膳

谭兴贵

月刊

1671-3591

0731-5381509 5540052

410007

湖南长沙市韶山中路113号

东方药膳/
查看更多>>东方药膳》是我国目前唯一的一份以介绍药膳食疗内容为主的科普性期刊，它填补了我国药膳食疗刊物的空白。它集科学性、知识性、趣味性、实用性为一体，熔历代医疗饮食防病治疗经验及特色药膳制作文章于一炉，内容丰富、图文并茂、切合实际、雅俗共赏、一册在手，将给您带来饮食文化的享受和健康的保证。
正式出版
收录年代

    慢乙肝患者护理中健康教育的作用分析

    郝淑卿
    234页
    查看更多>>摘要：目的:观察慢乙肝患者给予健康教育的临床效果.方法:选取在我院治疗的200例慢乙肝患者为依据,入选时间为2018年6月-2019年10月.随机将其进行分组,对照组(n=100例)给予常规护理,研究组(n=100例)患者在对照组基础上接受健康教育,对比两组患者生活质量水平.结果:研究组与对照组心理状况评分依次为(24.16±0.23)分、(19.15±0.68)分,且研究组自理能力、社会关系等指标评分高于对照组,组间数据对比差异明显(P<0.05).结论:慢乙肝患者接受健康教育效果明显,有利于改善患者的生活质量,具有在临床上推广应用的价值.

    健康教育慢乙肝生活质量水平

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高血压治疗中开展健康教育干预的价值探析

    李娟万文娇
    234页
    查看更多>>摘要：目的 探讨健康教育干预在高血压治疗中的应用价值.方法 本研究以我院于2018年11月～2020年8月收治的52例高血压患者为观察对象,随机分成参照组(26例)、观察组(26例.参照组行常规护理干预,观察组行健康教育干预.比较两组患者的生活质量及收缩压、舒张压、心率变化情况.结果 观察组患者的舒张压、收缩压及心率均比参照组低(P<0.05);观察组患者的观察组患者的生理功能、社会功能、情感职能、心理健康的评分均比参照组高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育干预改善患者的血压及心率,提高生活质量,可在临床中进一步推广应用.

    高血压健康教育干预常规护理干预生活质量

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    围生期保健与护理健康教育对孕产妇分娩情况的影响

    李霞
    235页
    查看更多>>摘要：目的:探讨围生期保健与护理健康教育对孕产妇分娩情况的影响.方法:抽取本院2017年5月-2019年3月时段内收治的孕产妇共80例,以抽签法纳入常规组(40例)、教育组(40例).常规组使用常规护理和宣传教育,教育组使用围生期保健与护理健康教育,比较孕产妇围生期保健知识掌握情况、自然分娩率.结果:常规组孕产妇围生期保健知识掌握情况明显较差于教育组,数据比较有意义(P<0.05).常规组自然分娩率为85.00％,教育组为97.50％,数据比较有意义(P<0.05).结论:针对孕产妇,采取围术期保健与护理健康教育模式,可显著提高其对围生期保健知识的掌握度,还可提高自然分娩成功率,可推广.

    围生期保健与护理健康教育孕产妇分娩情况

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    情景教学模式在眼科教学中的运用实践探究

    梁亮
    235页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,我国的教育教学制度发生着转变,由传统的教学模式向现代化的素质教学方向发展.传统教学以老师为教学主体已经无法使用当前教育教学的发展需求,当前要求教育教学中,突出学生的主体地位,尤其是实践性较强的学科.眼科教学中采用传统的教学模式,学生的学习兴趣和积极性不高,还会产生厌学的情绪,为此需要转变教学模式,情景教学模式在眼科教学中的实施,在一定程度上,不仅可以让学生证掌握专业知识,还可以提高学生的临床技能,加强学生对眼科知识的了解.文章就针对情景教学模式在眼科教学中的运用实践进行分析,为眼科教学寻找一个更为有效的教学模式.

    眼科教学情景教学模式实施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    临床医学生公共卫生教育的现状与对策

    米尔孜合买提·买买提明
    236页
    查看更多>>摘要：临床医学生的公共卫生教育是医学教育中的重要内容,我国公共卫生是医疗卫生体系当中的关键构成部分,通过加强临床和公共卫生之间的关联性,对公共卫生教育计划进行完善和更进一步的优化.从教材、教师团队等多个环节着手,加强对临床医学生公共卫生意识和群防群治能力的有效培养,推动医疗事业的稳健发展.本文对临床医学生公共卫生教育的现状进行了探讨,提出了相应的解决对策.

    临床医学公共卫生教育现状

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    互动健康教育护理模式对小儿肺炎的临床效果及护理满意度的影响

    律洁
    236页
    查看更多>>摘要：目的:探讨对小儿肺炎患儿运用互动健康教育护理模式的干预价值.方法:对照组患儿为常规护理,观察组联合运用互动健康教育护理模式.结果:观察组患儿口唇发绀、肺部啰音以及气促消失时间短于对照组P<0.05;观察组患儿家长护理满意度为97.37％,对照组为86.84％,P<0.05.结论:对小儿肺炎患儿采用互动健康教育护理模式能够有效提升护理满意度并缩短患儿的病程时间.

    小儿肺炎互动健康教育护理模式满意度

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    健康教育干预在慢性胃炎护理中的临床应用效果分析

    王丹丹王康宁
    237页
    查看更多>>摘要：目的:分析健康教育在慢性胃炎护理环节中的临床应用效果.方法:选取在我院2016 年7 月-2018 年10 月80 例自愿作为研究观察对象的慢性胃炎患者,将患者平均分为两组,一组作为对照组采取常规护理,另一组作为观察组采取健康知识干预加综合护理的方法.观察对比两组的护理效果.结果:观察组的总体满意程度为93%,对照组的满意程度为83%,并且生活质量评分也高于对照组.结论:通过对比两组患者的生活质量和满意程度,不难看出,采用健康干预的综合护理的方法对慢性胃炎患者治疗后的生活质量可以有很大改善,同时降低了慢性胃炎的复发率,护理效果较为显著,具有临床借鉴价值.

    健康教育慢性胃炎护理效果

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    健康教育在老年冠心病患者疾病控制和预防保健中的应用效果

    蒲丹丹
    237页
    查看更多>>摘要：目的:探究健康教育在老年冠心病患者疾病控制和预防保健中的应用效果.方法:将2016年10月～2018年10月期间在我院确诊并进行治疗的94例老年冠心病患者作为实验分析对象,依据随机数字表格法分为观察组和对照组各47例,对照组患者进行常规对症治疗及护理,观察组患者在对照组患者的基础上进行健康教育,比较两组患者疾病控制及预防保健效果.结果:经过不同的护理干预后,两组患者生活质量各指标评分均有所升高,观察组患者生活质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理干预6个月后,观察组患者有5例复发,复发率为10.64％,对照组患者有12例复发,复发率为25.53％,组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育能够显著提高老年冠心病患者的生活质量,有效预防疾病的复发.

    健康教育老年冠心病患者疾病控制预防保健应用效果

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    多媒体技术在临床医学教育中的作用分析

    王茜
    238页
    查看更多>>摘要：在临床医学教育中,很多疑难的医学手术是无法让学生直接参与的,但是通过多媒体技术可以播放视频或者采用三维模拟技术,则能够让学生间接的参与"手术实验",从而提高自身的临床医学操作水平.因此医学院在临床教学中可以借助多媒体技术的优势,为学生创造良好的医疗教学条件,从而增强医学教育的质量和水平.本文结合临床医学的特点,分析多媒体技术在临床医学教育中应用的作用.

    多媒体技术临床教学医学作用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    健康教育在溃疡性结肠炎患者护理干预中的效果观察

    王妍焦鹏娟
    238页
    查看更多>>摘要：目的:分析溃疡性结肠炎患者护理干预中实施健康教育的效果.方法:选择2019年1月-2020年10月内,对象为90例接受治疗的溃疡性结肠炎患者,经不同方案研究分组,设2组,各为45例.参照组采用常规护理干预,在此项措施前提下试验组增加应用健康教育.比较参照组和试验组患者护理满意度、治疗依从性及复发情况.结果:参照组和试验组患者护理满意度、治疗依从性及复发情况对比表明试验组更优,满足统计要求(P<0.05).结论:溃疡性结肠炎患者护理干预中健康教育的应用,有利于提高患者的治疗依从性,降低患者的疾病复发率,提高患者的护理满意度.
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据