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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    从认知视角看《绯闻女孩》中爱情与友谊的认知模式

    武斌
    125-126页
    查看更多>>摘要：本文运用Lakoff&Johnson(1980)提出的概念隐喻理论,探讨美剧《绯闻女孩》中爱情和友谊的认知模式.研究发现爱情更多从[旅途]和[游戏]的概念域呈现.友谊更多从[战争]的概念域呈现.此认知模式揭示剧中爱情的短暂性和友谊的竞争性.

    认知语言学隐喻认知模式爱情友谊

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    "中国梦"融入西藏高校思想政治教育的探索研究

    石达次仁
    127,126页
    查看更多>>摘要：高等教育是培养能够从事专业学术研究的高素质专业人才,高等院校人才素质好坏对未来国家建设将会产生不同的作用.进入新世纪,国与国之前的交流不断加强,一些外来思想以及不正确的观念不断进入高校,对大学生的思想产生了潜移默化的影响,使大学生的人生观和价值观产生错位,严重影响到高校人才培养的质量.中国梦的提出为高校大学生思想政治教育工作带来了全新的机遇,增强大学生思政教育针对性实效性,不断培养大学生的思想意识,促进大学生积极践行中国梦理念,实现中华民族伟大复兴.本文主要结合实际情况,分析了中国梦的含义以及中国梦在藏族高校学生思想政治教育的意义,最后提出了将中国梦融入藏族高校思想政治教育的途径,希望通过本次研究对更好的促进大学生思想政治教育质量提升有一定帮助.

    中国梦藏族高校思想政治教育途径分析

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    新疆深化招生制度改革意义和积极作用

    王石兰
    128-129页
    查看更多>>摘要：中高考招生制度是我国教育制度中重要的组成部分,对教育社会功能发挥着十分重要的作用和意义.进入新世纪以来,我国中高考招生制度改革十分显著,但是随着基础教育改革和高等大众化教育特点发生改变,我国现存的高考招生制度存在的种种弊端逐渐显现出来.现阶段,中高考法治体制建设不完善,地区之间的招生计划和招生分数存在严重矛盾,新疆地区作为我国教育相对比较落后的地区,中高考招生制度存在的种种弊端对地区教育、生源以及生源质量产生了严重的影响,因此,就需要我们切实做好中高考招生制度改革工作.本文主要结合实际情况,就新疆深化招生制度改革的重要意义进行分析,然后提出了深化招生制度改革的作用,希望通过本次研究对更好的促进新疆教育水平提升有一定助益.

    新疆地区招生制度改革改革意义作用分析

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    独立学院学风建设新思考

    张挥
    130,129页
    查看更多>>摘要：作为中国高等教育发展的重要组成部分,独立学院将会成为今后一个时期高等教育发展的一大亮点,提升独立学院人才培养素质将是全社会聚焦的重点.从学院、教师和学生的角度分析了独立学院学风建设的影响因素,探索创建独立学院优良学风的策略成果.

    学风建设教育引导师资队伍教学管理机制

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    寻求"教""学"规律探讨"精品"教学

    侯红玲孙科峰
    131页
    查看更多>>摘要：从教与学的内在规律性出发,结合"精品课"教学,提出"精品课"所具有的特征,由此探讨实现"精品"教学的方法与路径.

    精品课特性教学

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    浅析语言的变迁对现代文学的转型影响

    王云江
    132-133页
    查看更多>>摘要：中国现代文学的起始点是"五四运动",提倡用白话文进行文学创作,这场文化革命的发生和发展也成为我国语言变革的起始点,对我国今后很长一段时间的文学语言变迁以及整个中国现代文学领域产生了深远的影响.本文主要结合中国现代文学发展史,论述了语言变革对我国现代文学发展发挥的重要支撑作用,并从三个方面深入分析了语言变革对中国现代文学形式所产生的影响,希望通过本次研究为我国现代文学向前发展提供一个更加现实的启示意义,更好的促进语变革言研究与现代文学作品研究的相互融合.

    语言变革现代文学形式影响

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    浅议大学非英语专业学生写作中逻辑思维的培养

    王珂
    134,133页
    查看更多>>摘要：大学英语是一门公共必修课,那么培养非英语专业学生的写作能力也是这门课程的最为重要的目标.英语写作能够反映出一个学生的综合写作能力,尤其是逻辑思维能力,以及语言表达能力.由于中西方文化的不同,很多学生能够写出很好的中文,却不一定能够转变自己的思维,写出相应水平的英文.逻辑思维包括三个组成部分,清晰的概念,合理的判断,衍生的推理.本文旨在展现我国大学非英语学生的写作现状,写作中逻辑思维的缺乏,如何在教学中培养相应的逻辑思维,还有哪些相关的解决对策等等.

    非英语学生写作逻辑思维

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    不信"书"风唤不回——浅谈如何落实每天10分钟的随堂写字时间

    李彩虹
    135页
    查看更多>>摘要：汉字是信息传播的工具,是民族文化的载体,但是,近10年来,由于电脑的广泛使用,给汉字的书写带来了前所未有的影响,越来越多的文化人开始不会写字,手写汉字已经从很多人的生活和工作中渐渐淡出.特别是当前中小学生写字的现状,令人担忧.针对此情况,《课标》充分确立了写字在语文教学中的重要地位,将它视为学生的标志性语文能力,是语文教育的基础工程.以下,本文就基于此,对如何有效开展随堂写字教学活动进行了探讨.

    随堂写字汉字语文

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    高中生物教学中提高生物科学素养途径探索

    穆玉芳何英姿
    136页
    查看更多>>摘要：提高生物科学素养是高中生物教学的四大课程理念之一,对于促进学生生物科学素质全面发展具有重要的指导意义.高中生物教学中提高学生的生物科学素养,就要倡导探究性学习,建立科学思维;重视实验教学,提高生物实验技能;加强其他学科渗透,培养综合运用知识能力;注重生物科学史教育,领悟科学精神;渗透STS理念,树立科学意识.

    生物科学素养生物课堂教学途径探索

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    浅谈中职学生的学习方法

    王洋
    137页
    查看更多>>摘要：职业中专教师的职责除了传道、授业、解惑,也将作为一位社会执行顾问,地位与学生平等,共同参与、发现、解决问题,而不是直接将真理抛出.中职教师必须先改变自身的理念,在授课、社会实践、实训中把这些思想潜移默化的传授给学生.

    中职设置情境充分引导放手动手培养主动

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