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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    新媒体视域下大学生培育和践行社会主义核心价值观研究

    朱琳姝
    216页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步,人们的生活与工作的节奏不断加快,而以数字信息技术为基础,快速兴起的新媒体正符合如今人们的生活需求.同时以新媒体为主体的社会环境影响着当代大学生思想、行为以及价值观的形成,新媒体环境下,对大学生培育和践行社会主义核心价值有着重要意义,学校可将新媒体作为教育平台,充分发挥新媒体的时代特点,引导大学生进行自我培育,但是新媒体视域下对大学生社会主义核心价值观的培育和践行也带来了挑战.本文就新媒体视域下带来的机遇和挑战,提出了大学生社会主义价值观培育和践行的方法.

    新媒体大学生社会主义价值观培育

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    大学生自主学习与学业成绩的研究

    李颖
    217-218页
    查看更多>>摘要：自主学习是高校学生进行学习的重要方式之一.本文通过对大学生自主学习与学业成绩的研究,得出自主学习对学业成绩有预测作用,并且在性别和社会实践对学业成绩存在显著差异,进一步得出学生动机和学习策略在自主学习中的重要性.

    自主学习学业成绩大学生

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    正念冥想提升大学生自我概念清晰度

    彭君
    219-220页
    查看更多>>摘要：自我概念清晰度是个体对于自己存在的认识,是大学生心理健康的重要衡量标准,其与多项心理健康品质相关.正念冥想作为正念训练的基本技术之一,能够显著改善个体的情绪状态,提升个体心理健康.本文以实验的方式探究了正念冥想对大学生自我概念清晰度的提升作用.结果显示,正念冥想能显著提高大学生自我概念清晰度,同时能显著提升大学生自我规划的清晰度.

    自我概念清晰度正念冥想大学生

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    辽宁高校课堂低头族的现状分析——以大连医科大学为例

    王启云马英钟凤宏陈清...
    221-222页
    查看更多>>摘要：随着网络技术的飞速发展,手机的功能也实现了进一步的超越,许多大学生已无法抵抗手机的诱惑,纷纷陷入了“课堂低头族”.为了解辽宁高校课堂低头族的实际状况和形成机理,提高同学们的课堂学习效率,特开展“大学生‘低头族’现状及成因”调查活动.通过对教师和学生调查问卷结果的剖析,从两个层面出发,探讨高校大学生使用手机的现状,分析高校课堂低头族的形成机理,拟在探索一条消除课堂低头族现象的有效路径.

    课堂低头族问卷情况现状分析

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    河南省在校大学生评判性思维能力现状调查及分析

    普妍伟张艳何兰兰郭小宁...
    223-225页
    查看更多>>摘要：目的:比较不同年级不同专业的在校大学生的评判性思维能力,为建立不同层次及专业的在校大学生的培养教育方式提供依椐.方法:采用中文版评判性思维情感倾向问卷,对河南省内五所学校共842名在校大学生进行问卷调查.结果:从整体上来看,河南省在校大学生批判性思维倾向的得分在210分与280分之间,属于中等水平.结论:河南省在校大学生评判性思维能力处于中等水平.不同层次的在校大学生的评判性思维能力不同.应在大学的教育以及课程设置方面做出相应改善.

    在校大学生评判性思维能力影响因素

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    大数据平台下的大学生班级“2+2”安全管理体系建构研究

    吴巧玉
    226页
    查看更多>>摘要：高校大学生,作为大学教育过程中的学习主体,是构成班级的主要群体.他们具有自身的特殊性和社会环境的复杂性,在一定程度上导致自身不安全因素的存在.因此,迫切需要加强班级管理,改变传统管理模式,建构符合时代特点、学生身心发展特征的班级管理新模式.本文是基于大数据平台下,建构大学生班级“2+2”安全管理体系,促使班级管理格局具有科学性、透明性和系统性.大学生班级“2+2”安全管理体系,以大数据平台为媒介,从宏观层面和微观层面,由现实空间联系虚拟空间,通过对班级集体活动和网络交流软件中,通过数据的形式分析个体出现的频次,进而总结班级群体的安全状况.

    大数据平台大学生班级“2+2”安全管理体系

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    “三严三实”对当代大学生党员的教育意义

    赵春伟
    227,225页
    查看更多>>摘要：大学生党员处于起步之初,唯有诫勉,方可行正走稳,光明终生;如若不然,则有可能迷路坠渊,霾黑到头.如何才能做到诫勉不懈,修持身性,将成为我们终身研究的课堂.本文通过“三严三实”对大学生党员教育意义进行探讨,用“三严三实”树立大学生党员正确的价值观,培养大学生的思想观念和遵守规则的意识.

    “三严三实”大学生党员教育意义

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    高校校园文化建设与大学生思想政治教育的思考

    付晨
    228页
    查看更多>>摘要：高校校园文化与思想政治教育之间相互促进又相互抑制,处理好两者的关系对高校的发展有重要意义.从校园文化是思想政治教育的重要途径、思想政治教育是校园文化的指向航标、育人为本是校园文化和思想政治教育的共同理念等方面详细分析了两者的关系,本文研究成果将对研究高校校园文化建设与大学生思想政治教育起到一定的参考作用.

    高校大学生校园文化建设思想政治教育

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    构建大学生和谐的寝室人际关系的几点思考

    成雯
    229页
    查看更多>>摘要：本文讨论了大学生寝室人际关系关系不和谐的现状,主要是学习生活态度不一致、生活习惯差异、个性存在差异,分析了出现这些因素的原因,因为现在的大学生自我意识都很强,人力交往能力欠缺同时高校管理上有一定缺失,提出了构建和谐寝室人际关系的几点思考,包括大学生主动适应寝室环境、高校管理部门可以丰富寝室文化建设,发挥社会辅导员的力量等有效措施.

    大学生寝室人际关系和谐

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    互联网+战略背景下邮电类高校人才培养模式研究——以重庆市为例

    袁野万晓榆樊自甫
    230页
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