首页期刊导航|亚太教育
期刊信息/Journal information
亚太教育
亚太教育
亚太教育/Journal Asia Pacific Education
正式出版
收录年代

    中学语文诗词教学浅析

    毛学彬
    198页
    查看更多>>摘要：我国是一个诗的国度,诗词是中华民族的文化瑰宝,是中华民族深厚的文化底蕴的积淀.但是在当前的中学语文诗词教学中却存在不同程度的问题:灌输模式依旧存在,应付考试心理占比重等等.诗词教学缺乏文学本位意识.因此,新形势下,中学语文教师要发扬我国诗词文化传统,结合实际,引导学生正确认识诗词,理解诗词的内涵.文章分析了当前中学语文诗词教学中存在的问题,并提出了相应的解决策略.

    中学语文诗词教学浅析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    九年一贯制学校中小学语文教学有效衔接的探索

    潘梅
    199页
    查看更多>>摘要：当前中小学语文教学存在脱节现象,究其原因主要是中小学之间缺少沟通,教学目标缺乏系统性.尽管有九年一贯制学校的设置,只是表象为统一的整体,实质上很多还是各司其职,中小学截然分开.为了语文教学的可持续发展,学生学习能力的持久性,中小学语文教学的有效衔接研究就成为必然.树立整体意识,加强中小学整合教研,落实学法指导是中小学语文教学衔接的有效方法.

    九年一贯制整体意识整合教研学法指导

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    探讨高中语文教学中学生主体意识的培养

    徐刚
    200页
    查看更多>>摘要：新课标要求教育要以人为本,高中语文教育也不例外.以人为本就是要将学生放在教学中的主体地位,因此高中语文教学中加强学生主体意识的培养就显得尤为重要了,这不仅是新课标的要求,而且还是高中语文的内在要求.但是我国教学课堂一直是教师一个人的舞台,因此学生主体意识的培养也是一个亟待解决的问题.本文将通过高中语文教学尚且存在的问题结合主体意识的内涵,简要探讨一下高中语文教学中学生主体意识的培养方法.

    高中语文教学主体意识培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅议高校教职工合唱团对和谐校园文化建设的意义

    谭嗣钰
    201-203页
    查看更多>>摘要：构建和谐校医文化是建设高水平大学的关键,构建和谐社会的基础,践行社会主义核心价值观的有效途径,教职工合唱团在和谐校园文化中具有十分重要的作用.优秀的合唱作品对发展教职工和谐身心健康、丰富的精神世界与良好的工作氛围有积极促进作用,为和谐校园文化建设提供丰富的精神食粮、宽阔的展示平台,对教师师德师风建设提供有益支撑,进而促进师生共同成长,丰富和谐校园文化,为育人事业做贡献.因此,高校应高度重视教师合唱团的发展,促进学校协调发展.

    合唱团教职工和谐校园文化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    言语形式与言语内容在中学语文教学中的应用研究

    许强
    204-205页
    查看更多>>摘要：《高中语文新课程标准》提出:“高中语文课程应该进一步地切实提高中学生的语文素养,使得学生们真正具有较强的语言文字应用能力.”这简短的一段话明确地指出了中学语文教学的方向.但是现阶段,我国大部分的教师依然无法领会新课标的真正内涵,仍深陷在“以分析文本的主要内容和中心思想”为核心的传统教学观中不可自拔.正如王尚文教授所说“言语形式是语文教学的立足点”,文本的言语内容固然重要,但更要重视文本的言语形式.笔者鉴于当前中学语文教学的研究现状,从言语形式与言语内容的界定和关系、二者在中学语文教学中的具体应用举例、对于中学语文教学的重大意义这三方面出发,谈谈言语形式与言语内容在中学语文教学中的应用研究.

    言语形式言语内容中学语文教材与教学内容

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    语文实践——提升学生语文素养的活力源泉

    苏惠景
    206页
    查看更多>>摘要：语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践.本文从激发实践欲望、创新优化课堂、布置实践作业、扩大实践范围这四点入手,浅谈在语文实践中培养学生的实践能力,从而达到提升学生语文素养的目的.

    语文实践提升素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    米罗的艺术创作与儿童画本

    孙静
    207页
    查看更多>>摘要：少儿阶段是开发智商、培养品质和强化审美意识和情感的关键时期,少儿绘画发挥着重要的作用.少儿绘画是发展孩子智力,培养孩子艺术气质的有效途径.让孩子在绘画当中体会艺术的美感,增加审美情趣.绘画教育能够从内到外的提升孩子的综合素质,因此,绘画在儿童的生长发育中的意义不言而喻.而儿童画本就是发挥少儿天马行空的想象力的工具.

    胡安·米罗儿童画本绘画

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈如何培养青少年业余时间学习古筝的乐感

    万琪雪
    208页
    查看更多>>摘要：随着中华民族传统文化的弘扬,越来越多的青少年对学习古筝产生了兴趣.古筝有着悠久的历史,对古筝的学习可以起到提高自身素质的作用.但对大多数青少年而言,他们只能在业余时间学习古筝,因此,本文对如何培养青少年业余时间学习古筝的乐感展开了探讨.

    青少年业余时间古筝乐感培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅析大专院校体育教学中的安全问题

    苏健
    209页
    查看更多>>摘要：最近几年来,在很多社会报道中都能看到许多大专院校的学生在上体育课的活动期间发生了一些伤害事故,甚至猝死的安全事故,这个现象引起了社会各界广泛的重视,以及深刻的思考.这篇文章针对大专院校体育教学中的安全问题进行了简要的分析,为学生创造良好的体育运动环境和条件,提高大专院校的体育教学水平,严把质量关,使体育安全教育落到实处.

    体育教学大专院校风险管理安全事故

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    高雅音乐在高校德育教育中的渗透作用思考

    罗维婷
    210页
    查看更多>>摘要：高雅音乐不仅能以其独特的艺术魅力给人提供美的享受,还是人类之间情感沟通的重要桥梁.而对于大学生而言,大学是其形成人生观、价值观的重要阶段,因此在高校德育教育中开展高雅音乐课程教学,不仅可以提高大学生的审美观,还能对其形成人生观、价值观带来非常重要的影响.本文首先阐述了高校德育教育的含义,再分析了高雅音乐在高校德育教育中的重要性,最后讨论了高校德育教学中高雅音乐的渗透问题,并针对不同的情况的问题提出意见和建议.

    高雅音乐高校德育教育渗透作用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普