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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    基于传播学的现代科技馆探究

    杨凌
    21-22页
    查看更多>>摘要：本文阐述了科技馆的传播特点，分析了国内外科技馆利用社交网络开展服务的现状，介绍了科技馆传播的基本方法及其媒体形式，提出了提升科技馆科普传播的对策措施。笔者呼吁，科技教育界要进一步探寻科技馆如何更好地运用传统大众媒体和新兴媒体，有效地提升科普传播实效，建立和完善现代科技馆体系。

    传播学科技馆媒体

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    提高非重点师范高校艺术类学生创新创业教育针对性

    朱科艺
    23-25页
    查看更多>>摘要：我国非重点师范高校艺术类学生是一个庞大的群体，这个群体从知识结构、专业背景、思维方式、人格特质等诸多方面有别于其他专业类别群体。在“大众创业、万众创兴”背景下，笔者根据多年工作实践，就如何把职业生涯教育同创新创业教育更好地结合起来，使其针对性更强，让有限的资源聚焦在有双创潜力学生上，为促进非重点师范高校艺术类学生创新创业功效，提出了有价值的见解。

    非重点师范艺术创新

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    论大学生突发事件的处理和预防

    蔡忠华
    26,25页
    查看更多>>摘要：经济社会的快速发展，导致了高校内外部环境发生了巨变，大学生突发事件时有发生。突发事件的发生给学生的学习、生活、经济和人身安全造成了损失，给学校的名誉带来了损害。因此高校必须高度警惕大学生突发事件，在突发事件发生前要做好预防措施，在突发事件发生后要及时正确地处理。本文从突发事件的定义出发，梳理了突发事件处理的流程，最后从突发事件预防和处理的角度做出了几点思考。

    大学生突发事件处理

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    对大学生三自管理模式的创新探索

    戴明杰李宇奇
    27,25页
    查看更多>>摘要：文章旨在探索大学生三自管理模式，引导大学生实现自我教育、自我管理和自我服务，通过充分调动大学生的积极性和创造性参与学生管理工作，对全面培养和提高大学生的能力素质展开了一些创新和探索，尝试创新建立一套大学生三自管理模式。

    大学生三自管理模式创新

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    高校大学生危机事件的应对机制研究

    黄家慧
    28页
    查看更多>>摘要：随着高校的不断扩招，高校学生数量暴增，学生所面临的各种压力也与日俱增，由此使得近几年来高校大学生危机事件不断，而危机事件的发生，不仅给高校大学生的健康发展带来了极大地威胁，而且在一定程度上增加了社会与高校的教育管理工作的难度。就目前而言，高校要想构建平安、和谐校园，就必须对高校大学生危机事件的应对机制进行进一步完善和优化。

    高校危机事件机制

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    马克思批判精神与大学生思维培养

    吴梦
    29页
    查看更多>>摘要：马克思主义自产生以来就对我国教育事业产生了十分重要的影响，其批判精神更是当前我国高校教育教学过程中应该遵循的重要原则。当前，大学生思维的培养在整个教育过程中显得十分重要。马克思批判精神对大学生思维的培养具有十分关键的促进作用，本文在对其进行分析的基础上，提出相应的对策建议，以强化对大学生思维的培养。

    马克思主义批判精神大学生思维培养

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    专业学位硕士研究生教育质量信息反馈机制研究

    刘小洋刘万平刘超黄贤英...
    30页
    查看更多>>摘要：分析了目前我国专业学位硕士研究生教育质量现状和信息反馈机制。针对专业学位硕士研究生教育质量培养现状的问题，结合高校的实际情形，给出了解决专业学位硕士研究生教育质量协同保障方法，最好提出了专业学位硕士研究生教育质量信息反馈机制。

    专业学位硕士生创新实践教育质量

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    浅谈新形势下大学生安全教育的现状

    王兴富
    31页
    查看更多>>摘要：随着全球经济化速度的不断加快，高等教育成果的不断深化，以及高校招生人数的不断增加和高校规模的不断扩建，大学生安全出现了新的问题和状况，大学生安全教育面临新的考验。如2014年重庆女大学生高渝因搭错车后被杀害案;2016年上海同济大学13级学生遭遇电信诈骗案;2016年济南19岁女大学生宿舍阳台产子身亡案等大学生安全问题触目惊心，这就要求高校必须科学的认识和分析新形势下大学生安全教育存在的问题与现状，从而转变安全教育观念，以适应新形势下社会发展的要求。

    大学生安全教育安全意识

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    浅析高等教育研究的社会责任

    孟芯纬张微蔡晶晶
    32-33页
    查看更多>>摘要：在我国建设“双一流”大学的高等教育新形势下，对高等教育研究的社会责任认知能够帮助大学应对来自社会各方面的挑战。通过促进社会人才的培养，促进社会的进步和发展以及凭借社会发展反哺高等教育研究的这三方面高等教育研究的社会责任辨析，认清我国在承担高等教育研究的社会责任中的困境和突出问题，通过合理化地承担高等教育研究的社会责任，来实现我国高等教育的中国梦。

    高等教育研究社会责任合理化中国梦

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    试析高等职业素质教育现状

    陈飞宇
    34-35页
    查看更多>>摘要：随着党中央对现代职业教育体系建设的不断深化，我国的高等职业教育已从扩大教育规模步入到提升教育质量的内涵建设发展道路。本文深入探析了高职学生职业素质教育的基本现状，充分认识其重要意义，积极探索学生职业素养的培养模式，是职业教育与时俱进以人为本的必然趋势。

    高职教育职业素质教育

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