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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    浅谈陕西职业技术学院多校区教学管理模式的构建

    王静
    203,194页
    查看更多>>摘要：随着我国高等教育体制改革的不断深化和结构调整,在实施高等教育大发展战略、扩大招生规模的过程中出现了新的现象——多校区校园.虽然,多校区办学使得办学规模扩大,教育新的发展空间得到开拓,不足的教育资源得到弥补,办学优势得到增强.但在发展过程中我们也必然能看到多校区办学给高校的管理带来了很多新的问题,如教学运行成本较高、资源配置不优化、教学信息反馈滞后、教学质量监控跨度大等,本文就针对陕西职业技术学院在多校区管理中存在的问题,积极探索适合自身特点的管理模式,从而达到稳定教学秩序,确保人才培养质量,推进教育教学改革的作用.

    陕西职院多校区教学管理模式条块结合

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    依法治校促进学校健康发展

    王真韩博然
    204,194页
    查看更多>>摘要：依法治校就是指在改良学校民主治校措施的制度中,理顺学校与行政机构的关系,落实学校办学的自主决策基础,切实提高学校管理的规范化和程序化,形成制度依赖性.从依法保障教师和学生的合法权益入手,促进教育行政部门的依法行政.学校应当主动接受社会各界监督的同时保持办学的自主性,完善内部规章制度.依法治校是实现一流大学建设目标,促进学校实现现代化办学理念的制度保障,从根本上促进学校的发展.

    法制化学校发展依法治校

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    教育管理中激励管理的探索

    石润玉
    205页
    查看更多>>摘要：在教育领域,学生是被管理的主体,而激励是教育管理的重要内容.激励这个概念起源于教育管理,是指激发学生的学习动机,换句话说,就是用各种行乏有效的方法去调动学生的积极性和创造性,从而努力完成学习任务,实现教育培养人的目标.如何将激励管理策略成功的引用到现在的教育管理部门,是我们相关人士面临的一个重大问题,本文通过简析激励策略的特点,提出了几点实施激励策略的方法,以期为我国的教育管理工作提供一定的理论基础.

    激励教育管理校园文化

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    数字化教学资源的需求和供给模式探讨

    张霞霞
    206页
    查看更多>>摘要：数字化的教学资源是当今社会教育质量提高的重要因素,数字化的教学资源的交易或共享,从本质上看就是其作为私人产品或公共产品的市场需求和供给问题,它进行交易或共享的过程就是进行资源的优化配置的过程.本文针对数字化教学资源供给和需求的模式进行探究,加深对数字化教学资源的了解.

    数字化教学资源供给和需求

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    论我国研究型大学人力资源管理战略特点——以香港科技大学为例

    李修珍
    207,166页
    查看更多>>摘要：研究型大学在学科点和学位授予点、科研经费、学术成果等方面有着明显的优势.在市场经济迅猛发展的今天,人力资源战略管理关乎大学的生存和发展,本文选取了香港科技大学战略规划与实施的案例进行实证分析,并对我国研究型大学人力资源管理战略特点进行了阐释和分析.

    研究型大学人力资源管理

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    高校二级心理辅导站建设与发展探析——以西京学院为例

    高坡
    208页
    查看更多>>摘要：本文探讨了高校二级心理辅导站的特点,存在的困境以及解决问题的途径.应该加大对二级心理辅导站建设的资金投入,加强对人员的专业培训,创新工作思路,充分发挥高校二级心理辅导站的优势,保障高校心理健康教育工作顺利开展.

    二级心理辅导站心理健康教育心理咨询

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    浅谈高职院校班级文化建设的重要性

    景安琪
    209-210页
    查看更多>>摘要：党的十八届五中全会提出,创新文化建设,再一次提出的文化建设在党的学习工作中的重要意义,为更好的发展社会主义核心价值观指明了方向.2015年12月22日《2016年-2020年十三五规划》提出高职院校发展规划“十三五”是全面完成学校省级示范性高职院校建设,进一步深化教育教学改革、不断提升综合实力与办学的关键时期,班级文化建设成为高职院校建设的重要任务.班级文化建设作为校园文化建设的主体,不论在学生层面,还是高职院校层面都起着至关重要的作用,尤其在高职大学生的在校发展过程中,班级文化建设是重要的一个环节,提出高职学生班级文化建设的六个方面,从而加强高职院校班级文化建设.

    班级文化建设高职院校学风建设宿风建设

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    基于社会主义核心价值观的高校资助育人工作研究

    陈秋玲
    211页
    查看更多>>摘要：在高校的资助育人工作广泛开展之际,需要以社会主义核心价值观为基础,通过了解受助学生的心理、学业的真正需求,结合本校资助平台的实际运作情况,制定相应的高校资助育人工作开展的有效措施,根据经济时代的新变化,迅速调整开展工作的实施措施,适应时代潮流的发展,保证开展工作措施的有效性,并分析开展工作实施措施的效果,本文以开展高校资助育人工作的有效措施为出发点,进行有效的措施实施效果分析,为相关的高校资助育人工作顺利开展提供一定的借鉴意义.

    社会主义核心价值观资助育人措施效果分析

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    新时期下基于生态位理论的大学办学定位思考——以湖南中医药大学为例

    湛欢廖菁黄政德
    212页
    查看更多>>摘要：“十三五”时期是湖南中医药大学实现全面发展第二次跨越的攻坚时期,而办学定位的确定是院校全面推进“十三五”时期事业发展的关键.本文基于生态位理论,分析了学校在国家、地方、行业等生态系统的生态位,并对新时期下学校的办学定位进行了探讨.

    湖南中医药大学生态位办学定位

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    辅导员人格魅力对学生工作的重要性及提升路径

    赵娟
    213,210页
    查看更多>>摘要：在高校教师队伍中,人格魅力作为辅导员自身的内在素养,无论是对于大学生思想政治教育工作还是辅导员自身职业发展都起着不容忽视的作用.本文着重阐述了辅导员人格魅力的重要性、影响因素以及提升路径.

    辅导员人格魅力影响因素提升路径

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