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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    试论建立大学就业“延后”教育制度的构想

    李少觐
    280页
    查看更多>>摘要：高校毕业生就业率低,适应能力差,流动性大,是这几年大家普遍关注的问题之一.究其原因是很复杂的,从我们辅导员的视角,去观察和思考,有着更为贴近实际的结论.大学毕业生就业、执业中存在的问题,是由大学教育体系存在缺陷造成的.建立大学就业“延后”教育制度,完善教育体系,为就业大学生排忧解难,是提高大学生就业率,稳定用工的正确途径.

    “延后”就业教育制度完善就业

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    家庭教育中传统文化对师德的影响

    刘成功
    281页
    查看更多>>摘要：如果说衡量一个国家人们的素质最重要的一个标志是受教育程度的高低,教师在其中的作用无疑是核心和关键,师德是核心中的核心,家庭教育在中国有几千年的文化传统基础,传统文化也在家庭教育中得到了很好的延续和发展.

    传统文化家庭教育师德

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    理性选择制度主义视角下基础教育“减负”政策的研究

    吕柔子侯晓苏
    282-283页
    查看更多>>摘要：近年来,随着我国经济和社会的不断发展,人们对教育的关注与需求水平也越来越高,中小学生的“减负”问题依然是当下教育界关注的热点.本文运用理性制度主义的理论为理论视角,对基础教育中“减负”政策进行研究.以“理性经纪人”的基本假设为前提,分析了具有不同偏好的行为者的需要和动机,探究在政策的制定和执行对不同的行为者的影响以及在这一过程中所存在的问题.

    基础教育“减负”政策理性选择制度主义公共政策分析

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    移动互联网视域下加强青少年阅读素养培养的措施

    李南李曾一
    284,283页
    查看更多>>摘要：阅读素养不仅关系到个人的身心发展,更对国家社会经济发展有重大意义.青少年正处于成长发育的关键期,其接受、理解能力较强,既定的人生观、价值观与世界观尚未树立,在移动互联网视域下,如何加强当代青少年阅读素养的培养是我们面临的一个紧要问题,我们需要从多方面进行努力.

    移动互联网青少年阅读素养措施

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    体育教育的本质及教育价值探寻

    青竹
    285页
    查看更多>>摘要：近一百年来,随着体育事业的快速发展,有关体育概念的内涵和外延也都发生了较大的变化,人们对体育教育的本质及教育价值也进行了更为深入的探讨,因此,有必要对当前学界对于体育教育的本质及教育价值进行系统的综合梳理,这对于人们正确认识体育教育的本质,充分发挥其教育价值具有重要意义.

    体育教育本质教育价值

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    浅议筷箸文化中的家庭教育——基于教育人类学时间性问题视角

    李丹
    286-287页
    查看更多>>摘要：筷子,作为中国传统的饮食工具,在中国却经历着几千年的演变与历练,它隐含着中国传统文化的信息.但筷子的由来和使用礼仪却被人们忽视.而筷子文化作为中国传统文化中的一部分,也折射出家庭教育的重要作用.我们应掌握筷子中隐含的中国传统文化信息,教会下一代如何使用筷子.本文试图从筷子文化折射出的家庭教育意义来窥视到中华传统文化的传承发展;以期通过完善家庭教育,继承和弘扬中华民族传统文化.

    时间性筷子传统文化家庭教育

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    贫困山区留守儿童家庭教育现状研究——基于四川某山区学校的调研

    谭锦丽周阳卫润丰刘艳丽...
    288页
    查看更多>>摘要：在现代家庭的相处模式中,亲子沟通是影响青少年心理健康发展的一个基础并且核心的部分.由于家庭中父母位置的缺位,导致留守儿童家庭教育缺失,亲子关系残缺,留守儿童逐渐社会化过程也出现了种种问题,现状堪忧.本文根据实地考察,通过与孩子、老师沟通,发现问题,并提出较好的意见,建议.

    农村留守儿童留守儿童家庭教育亲子沟通

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    从教育学视角浅析影响二孩生育意愿的因素——基于全面二孩政策的开放

    陈渝
    289页
    查看更多>>摘要：自人类拥有文明历史以来,人口和教育就是有着各自独特的变化规律又相互联系紧密的两个系统.在当今经济、科学技术迅猛发展的时代,人口与教育之间的关系及其所产生的正向功能和负向功能更是会促进和制约社会的进步.人口变动会对教育产生一定的影响,反过来,教育又会影响人们的生育意愿.本文从全面二孩政策开放后人们生育二孩的意愿并未显著提高入手,以教育学视角探讨了影响人们生育意愿的因素,包括教育负担、妇女受教育程度以及家庭教育问题.

    全面二孩政策生育意愿教育

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    探讨在行为主义视角下家庭教育对青少年情感态度与价值观的影响

    曾睿刘芸
    290页
    查看更多>>摘要：随着互联网技术快速发展,我们进入了信息化时代,青少年可以通过多渠道获得信息,致使青少年的情感态度和价值观发生了巨大的变化.本文通过对行为主义理论的阐述;从家庭教育方面分析对青少年情感态度与价值观的影响,对青少年形成情感态度与价值观的负面影响提出对策等三方面进行论述.

    行为主义情感态度价值观强化

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    依托科技活动的应用创新型人才培养研究

    孙世政
    291页
    查看更多>>摘要：培养应用创新型人才是社会发展的需求,是当前高等教育适应社会发展的一个必然的、理性的选择,本文介绍了依托科技活动是培养应用创新型人才的重要途径,探讨了如何通过大力开展科技活动,培养应用型创新人才的途径.

    科技活动应用创新型人才培养

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