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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    网络境域下大学生社会主义核心价值观建构研究——基于郑州大学的调研分析

    聂娜
    231-232页
    查看更多>>摘要：通过对郑州大学部分学生关于社会主义核心价值观以及网络媒介宣传认同度的调研分析发现:大学生对于社会主义核心价值观的认知渠道主要来源于传统媒体和课堂教学;同学们参与网络舆论的主动性、积极性不高,但是对于网络媒介的认可度较高.我们应当在网络文化背景下,积极引领网络文化建设,利用网络文化阵地培育和践行社会主义核心价值观,建构网络境域下大学生社会主义核心价值观宣传及践行途径.

    网络境域高等教育社会主义核心价值观网络文化

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    高职学生心理健康状况及应对方式相关研究

    李艳
    233,219页
    查看更多>>摘要：近年来,国家越来越重视对学生群体的关注.学生最为一种新式群体对社会发展做出了重要贡献.然而高职学生作为高校学生中的一个特殊群体,研究他们的心理健康问题,不仅有利于使他们更好地融入学校,而且有利于学校的和谐与稳定,从长远来说,对于整个社会的发展都具有十分深远的意义.本研究采取问卷调查法对高职学生工心理健康与应对方式进行相关性研究.应对方式用简易应对方式量表测量,心理健康用SCL-90测量.

    高职学生心理健康应对方式性别差异

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    大学动漫教育出口与市场人才需求的解析

    胡欣
    234页
    查看更多>>摘要：近几年,高等院校的动漫教育的理论教学开始与市场动漫人才的需求产生矛盾,应用型人才慢慢成为了市场最急需的人才.较高水平的培养目标与较低水平的就业状况产生矛盾,没能建立起一个策划与营销人才的培养关系.有的院校内教师的水平并没有预想的高,学校的教育硬件设施有限,不能够较好的满足动漫市场发展的需求.大学动漫的教育应该重视高级应用型人才的培育.要想使得大学动漫的教育符合动漫市场的人才需求,就要在校内教育时注重学生的动漫创新,将亲身实践作为培养的主要方式,建立校企问的合作与教育的培训平台.本文从大学的应用型动漫教育入手,分析目前大学动漫教育的现状以及存在的问题,并根据这些问题的解决方法,即大学动漫教育发展的前景,进而对我国动漫市场人才的需求做出相应的市场分析,推动高校动漫教育能平稳快速的发展.

    应用型教育大学动漫教育人才需求市场分析

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    从家校合作视角关注中小学管理改进

    郜玉环
    235页
    查看更多>>摘要：全国政协委员、北京四中校长刘长铭就当下中国中小学教育谈了他的理解时曾说到:“他强调家庭教育对孩子的重要性,并指出教育最终极的价值是指向生活,不是为了考试,应当反思及提升我们的教育价值体系”,本文笔者在对石家庄市外国语小学部分学生、教师、家长做访谈调查的基础上,总结出当前家校合作的迫切需求、现状,进而提出相应的改进策略,以期为促进中小学学管理的改进提供借鉴.

    家校合作学校管理学校改进

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    高校大学生心理压力及其应对策略的研究

    李画白
    236页
    查看更多>>摘要：大学生的心理压力问题是当今一个普遍存在的问题.本文首先分析大学生的心理压力来源和影响因素,分析得出了大学生的压力源和影响因素,在此基础上,提出了建立坚强自信的人格素养、培养积极的认知方式、主动寻求社会支持三种培养策略.

    大学生心理压力培养策略

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    网络环境下大学生自主学习能力研究

    姚丹赵小锋
    237,134页
    查看更多>>摘要：目前,以网络为主的信息技术飞速发展,各种网络平台和网络技术随即产生,拥有现代网络和智能技术的MOOC平台应运而生,它是与教育完美结合的产物,该平台的应用可以有效的提高大学生的自主学习能力.当今社会,自主学习已经成为了现代教育发展的必然趋势,基于大学生本身的独立性、自主性以及丰富的知识经验,都要求其进行自主学习.对此,本文针对性的研究探讨了网络环境下大学生自主学习能力的培养.

    网络环境大学生自主学习能力研究

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    山东中医药大学学生自我同一性研究

    白海萍
    238页
    查看更多>>摘要：目的:探讨山东中医药大学大学生的自我同一性发展情况与特征.方法:采用国际权威量表自我同一性客观性测量问卷中国修订版,对来自山东中医药大学的378名在校大学生进行了测量.结果:(1)山东中医药大学大学生自我同一性发展状态整良好,总体符合正常的发展规律.(2)山东中医药大学大学生自我同一性发展状态整体上男生优于女生.(3)山东中医药大学大学生自我同一性发展在年级上不存在明显的差异.(4)山东中医药大学大学生自我同一性在专业上并没有明显的差异,但在早闭状态上存在着在相对差异,非医学类学生优于医学类学生.结论:山东中医药大学大学生自我同一性发展具有特色.

    山东中医药大学自我同一性大学生特征

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    受助·自助·助人——记一名家庭经济困难大学生的自强之路

    张凤姣吕信恩
    239页
    查看更多>>摘要：以案例分析的形式,简要阐述超豪学区贫困大学生资助工作“因人施助”的理念,以物质资助为基础、精神帮扶为特色的工作方式,通过落实资助项目、开展励志教育、提供暖心服务等具体方式,帮助每一位家庭经济困难大学生接纳现状、努力成长,并促成大学生生活满足、精神丰富和心理能量充盈的积极状态.

    学生资助贫困大学生案例分析

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    应用技术型本科转型发展背景下如何提升大学生英语实践能力的探究

    刘敏李桂明朱文宣陆凯...
    240-241页
    查看更多>>摘要：现阶段创新实践能力已经成为社会和企业对高校大学生的新要求,高校大学生只有具备良好的英语实践能力,才能够满足社会和企业对其的要求,从而实现就业.然而,目前大学生英语实践能力一直都是高校大学生的薄弱环节.因此,在应用技术型本科转型发展背景下,我们有必要采取措施,进一步提升大学生英语实践能力,为大学生今后的发展奠定基础.

    培养创新大学生英语实践能力提高

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    试论大学生创业定位与创业教育

    贾晋
    242页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的日新月异,近年来,国际上提出的教育理念可谓推陈出新,而大学生创业教育是其中之一,且该理念被国际社会广泛重视.当前,虽然我国大学生创业教育收效较好,但还存在一定的不足.故本文在阐述了大学生创业教育内涵的基础上,分析了大学生创业定位相关事宜,提出了有效实施大学生创业教育的策略.

    大学生创业教育创业选型定位

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